德国“双元制”职业教育的“双元”是指() A、企业B、职业学校C、学生D、教师
2015年,人社部会同财政部启动了()试点工作。 A、企业新型学徒制B、现代学徒制C、双元制D、新型职业教育
双元制是源于( )的一种职业培训模式。 A、美国B、英国C、德国D、法国
德国实施的都是双元制职业教育，没有全日制职业教育。()
企业与学校相结合进行的职业技术教育主要有双重职业训练制度、合作教育、产学合作等形式,其中最典型的是()的职业教育双重制(又称职业教育双元制)。 A、德国B、英国C、日本D、美国
根据该表按营业额高低排序五国依次是：A、美国、日本、法国、英国、德国 B、美国、日本、德国、法国、英国 C、英国、美国、日本、德国、法国 D、美国、日本、德国、英国、法国
根据该表按利润额高低排序五国依次是：A、英国、美国、日本、德国、法国 B、美国、日本、法国、英国、德国 C、美国、日本、德国、法国、英国 D、美国、德国、日本、法国、英国
根据下面的统计表，回答问题根据该表按利润额高低排序五国依次是（ ）。A.英国、美国、日本、德国、法国B.美国、日本、法国、英国、德国C.美国、日本、德国、法国、英国D.美国、德国、日本、法国、英国
采用双元制职业教育是（ ）的职业教育特色A.英国B.法国C.德国D.美国
德国的“双元制”职业教育是职业教育复制一定企业的优秀文化形式。
实行“双元制职业教育体系”的国家是（）A、美国B、德国C、日本D、法国
实行地方分权型单一制的典型国家有（）A、法国、英国、日本B、英国、日本、意大利C、法国、日本、意大利D、法国、英国、德国
当前，世界经济排在前五名的依次是（）A、美国、日本、英国、德国、法国B、美国、日本、德国、英国、法国C、美国、日本、德国、法国、英国D、日本、美国、德国、法国、英国
何谓双元制职业教育？德国双元制职业教育对中国中等职业技术教育改革有何借鉴意义？
在（），学徒制被改造成为“双元制”职业教育体系。A、日本 B、英国 C、德国 D、法国
下列国家中，议会有可能被解散的是（）A、美国、英国、德国B、美国、法国、英国C、美国、英国、日本D、英国、德国、日本
问答题何谓双元制职业教育？德国双元制职业教育对中国中等职业技术教育改革有何借鉴意义？
单选题下列国家中，议会有可能被解散的是（）A美国、英国、德国B美国、法国、英国C美国、英国、日本D英国、德国、日本
单选题实行地方分权型单一制的典型国家有（）A法国、英国、日本B英国、日本、意大利C法国、日本、意大利D法国、英国、德国
多选题在允许约定财产制的国家中，立法限制较少的国家有 ( )A英国B法国C德国D日本
单选题实行“双元制职业教育体系”的国家是（）A美国B德国C日本D法国
单选题当前，世界经济排在前五名的依次是（）A美国、日本、英国、德国、法国B美国、日本、德国、英国、法国C美国、日本、德国、法国、英国D日本、美国、德国、法国、英国
单选题当今世界较为成熟的职业教育课程体系是（）。A“双元制”和“模块式”B“多元制”和“模块式”C“双元制”和“折叠式”D“双元制”和“阶梯式”
多选题在人才测评方式上，最早试行测评制是（）A美国B德国C法国D英国E日本