问答题在语言节奏中让感知节拍教师需要具备的二个条件是什么？
问答题
在语言节奏中让感知节拍教师需要具备的二个条件是什么？
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相关考题：
在下列的表述中，除了（）之外，其余都符合“呈现”阶段的要求。A教师检查学生运用新学语言材料的情况B教师用恰当的方法引出新语言材料C教师用学生敢兴趣的方式让学生先感知新语料D教师提出问题，引导、鼓励学生主动参与学习活动
某分部工程流水组中，设m=4，n=3，tA=6（天）；tB=8（天）；tC==4天。在资源充足、工期紧迫的条件下适宜组织（）。A、等节拍等步距流水B、等步距成倍节拍流水C、等节拍不等步距流水D、无节奏专业流水
在流水施工的组织方式中，（）是指同一施工过程在各施工段上的流水节拍都相等，并且不同施工过程之间的流水节拍也相等的一种流水施工方式。A、全等节拍流水施工B、有节奏流水施工C、异节奏流水施工D、无节奏流水施工
单选题在下列的表述中，除了（）之外，其余都符合“呈现”阶段的要求。A教师检查学生运用新学语言材料的情况B教师用恰当的方法引出新语言材料C教师用学生敢兴趣的方式让学生先感知新语料D教师提出问题，引导、鼓励学生主动参与学习活动
单选题在流水施工的组织方式中，（）是指同一施工过程在各施工段上的流水节拍都相等，并且不同施工过程之间的流水节拍也相等的一种流水施工方式。A全等节拍流水施工B有节奏流水施工C异节奏流水施工D无节奏流水施工
问答题简述在语言节奏中让感知节拍教师需要具备的二个条件。