单选题42岁男性，农民，生活懒散，不爱清洁，整天蒙头大睡，不愿出门，话少，已经5年余，家庭经济困难，要求门诊治疗，宜选择哪种药物或方式治疗？（ ）ABCDE
单选题
42岁男性，农民，生活懒散，不爱清洁，整天蒙头大睡，不愿出门，话少，已经5年余，家庭经济困难，要求门诊治疗，宜选择哪种药物或方式治疗？（ ）
A
B
C
D
E
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35岁女性，因情绪低落2月余，反复用刀片割手腕，上吊，触电，服大量催眠药自杀未遂入院，对服药治疗很合作，宜选择哪种药物或方式治疗42岁男性，农民，生活懒散，不爱清洁，整天蒙头大睡，不愿出门，话少，已经5年余，家庭经济困难，要求门诊治疗，宜选择哪种药物或方式治疗A氯硝西泮B心理治疗C氯氮平D碳酸锂E电抽搐治疗
患者男，42岁，农民。表现生活懒散，不爱清洁，不愿出门，话少，已经2年余，家庭经济困难，要求门诊治疗。药物加至常规治疗剂量已2周，但家人反映病情仍未见好转，应采取的措施（）A、继续观察B、加大药物剂量C、合并碳酸锂D、合并丙咪嗪E、换用其他抗精神病药
患者，男，26岁。从小性格孤僻内向，沉默寡言，对人态度冷淡，怕见生人，不主动与人打招呼，也不愿意介入别人的事，对家人也缺乏情感，总是偏爱单独行动，回避社交，离群独处，没有亲密朋友，不信任他人。近半年，不能坚持工作，经常自言自语、自笑，对空谩骂，不出门，不与人交流，生活懒散，不注意个人卫生。精神检查：神志清楚，接触被动，问答切题，存在言语性幻听、被害妄想，情感平淡，生活懒散，自制力缺乏。针对病人目前情况，可以考虑哪些治疗选择（）A、抗抑郁药物B、抗焦虑药C、抗精神病药物D、情绪稳定剂E、电抽搐治疗F、行为矫正G、认知治疗
患者女，38岁。因"不语不动、进食少25天，体重下降10余千克"来门诊求治。既往性格内向，不爱说话，做事认真固执。家族中无类似病史。目前可选择的治疗方法有（）。A、胰岛素休克治疗B、电休克治疗C、口服抗精神病药物治疗D、口服抗抑郁药物治疗E、舒必利静脉输液治疗F、肌内注射抗精神病药物治疗G、对症支持治疗H、行为治疗
患者男，42岁，农民。表现生活懒散，不爱清洁，不愿出门，话少，已经2年余，家庭经济困难，要求门诊治疗。治疗3个月后有所好转，但家人发现患者有时偷偷藏药，最合适的处理措施是（）A、住院治疗B、电休克治疗C、换用氟哌啶醇葵酸酯注射剂D、换用利培酮口服液E、换用利培酮口腔崩解片
男性，35岁，农民，打电话给家人，称自己喝了农药，躺在坟地里，家人发现他时已经口吐白沫，意识不清，后被急送当地医院抢救，脱离危险。该患者目前处理不恰当的是（）A、建议住院治疗B、给予抗精神病药系统治疗C、严防自杀D、给予心理疏导E、在门诊治疗
单选题护士评估患者认知功能包括（）病例2：男性，20岁，无业，近5年来逐渐出现注意力不集中，先厌学后不去上学，一直呆在家里，并不出门，不愿见人，生活懒散被动，不主动刷牙洗脸，1~2个月不洗澡，对将来没有明确打算。A心理障碍B情感障碍C执行功能障碍D行为障碍
单选题患者男，42岁，农民。表现生活懒散，不爱清洁，不愿出门，话少，已经2年余，家庭经济困难，要求门诊治疗。药物加至常规治疗剂量已2周，但家人反映病情仍未见好转，应采取的措施（）A继续观察B加大药物剂量C合并碳酸锂D合并丙咪嗪E换用其他抗精神病药
单选题对该患者有效的心理治疗方法是（）病例3：女性，26岁，工人。2个月前生1子，近日总觉不痛快、不愿人多、话少、食欲下降、听孩子哭就心烦、失眠伴头疼。A支持性心理治疗B家庭心理治疗C行为治疗D认知治疗
单选题患者，男，26岁。从小性格孤僻内向，沉默寡言，对人态度冷淡，怕见生人，不主动与人打招呼，也不愿意介入别人的事，对家人也缺乏情感，总是偏爱单独行动，回避社交，离群独处，没有亲密朋友，不信任他人。近半年，不能坚持工作，经常自言自语、自笑，对空谩骂，不出门，不与人交流，生活懒散，不注意个人卫生。精神检查：神志清楚，接触被动，问答切题，存在言语性幻听、被害妄想，情感平淡，生活懒散，自制力缺乏。针对病人目前情况，可以考虑哪些治疗选择（）A抗抑郁药物B抗焦虑药C抗精神病药物D情绪稳定剂E电抽搐治疗F行为矫正G认知治疗
单选题患者男，42岁，农民。表现生活懒散，不爱清洁，不愿出门，话少，已经2年余，家庭经济困难，要求门诊治疗。治疗3个月后有所好转，但家人发现患者有时偷偷藏药，最合适的处理措施是（）A住院治疗B电休克治疗C换用氟哌啶醇葵酸酯注射剂D换用利培酮口服液E换用利培酮口腔崩解片
单选题首选治疗（）病例2：男性，20岁，无业，近5年来逐渐出现注意力不集中，先厌学后不去上学，一直呆在家里，并不出门，不愿见人，生活懒散被动，不主动刷牙洗脸，1~2个月不洗澡，对将来没有明确打算。A阿普唑仑B帕罗西汀C氯丙咪嗪D阿立哌唑
单选题患者在治疗阶段的康复护理中，护士应该（）病例2：男性，20岁，无业，近5年来逐渐出现注意力不集中，先厌学后不去上学，一直呆在家里，并不出门，不愿见人，生活懒散被动，不主动刷牙洗脸，1~2个月不洗澡，对将来没有明确打算。A鼓励患者多与其他病友进行交流B督促患者完成每天的生活料理C安排患者参加病房内一般性活动D社交技能训练为主