( )是主体对异性所持的态度以及同异性对象接触中的态度和所得到的体验。 A、性思维B、性情绪与情感C、性意志D、性感知
领导者是在社会共同的生活中,经过选举、任命和从群众中涌现出来的、能够指导和协调组织成员朝着既定方向努力的、具有影响力的个人或者集体。() 此题为判断题(对，错)。
()性的能量重新涌现出来,男女均从于异性的接触中寻求乐趣。 A、肛门期B、性蕾期C、潜伏期D、生殖期
心理健康者能经常保持愉快、开朗、自信、满足的心情,善于从生活中寻求乐趣,对生活充满希望。() 此题为判断题(对，错)。
物质流、能量流、管理流均通过控制流表现出来。（ ）
课本中领导者的含义:领导者是在社会共同的生活中,经过选举、任命,或从群众中涌现出来的能够()组织成员向着既定方向努力的、具有影响力的个人或集体。
“社会人”假设的基本理论的主要观点包括（ ）。A.人是社会的人 B.生产率的高低主要取决于员工的士气C.组织中存在非正式组织群体 D.领导者要善于了解人E.从社会关系中寻求乐趣
（）是从基层、从实践中涌现出来，成为企业员工心目中的模范。A企业先进人物B企业一般员工C企业标兵D企业模范人物
湿式除尘器的除尘原理都是使含尘气流与水充分接触，从而将尘粒从气流中湿式除尘器的除尘原理都是使含尘气流与水充分接触，从而将尘粒从气流中（）出来。
下面哪种技术能在酿制红葡萄酒时为其增加颜色（）。A、发酵过程中只与果籽和果梗接触B、将葡萄汁从葡萄中压榨出来C、在橡木桶中发酵D、发酵过程中与果皮接触
（）性的能量重新涌现出来，男女均从与异性的接触中寻求乐趣。A、生殖期B、肛欲期C、性器期D、潜伏期
提出了10种控制能量破坏性释放的策略：防止能量聚集；减少已聚集的可能引发事故的能量；防止已聚集的能量释放；减慢能量释放的速度；从时间或空间上把释放的能量与易损对象隔离开；（）。A、改变接触面的物质以减少伤害B、加强易损对象对所释放能量的抗护能力C、减轻事故的损害D、事故后的恢复与复原措施E、用物质屏障使能量与易损对象隔离
从广度上看，可以刺激现有消费者增加使用频率，开发产品的新用途，寻求新的细分市场，重新为产品定位，寻求新的买主。
从有氧搏击操中可以得到（）的乐趣。A、时尚B、挑战C、舞蹈
从群体的角度看男女性别的差异；从个体角度看发展水平的差异，心理特征表现方式上的差异，表明个体身心发展具有（）。A、个别差异性B、顺序性C、不平衡性D、互补性
在ATP合酶合成ATP的过程中，需要能量的一步是（）。A、酶与Pi结合B、酶与ADP结合C、ADP与Pi 在酶上合成ATPD、生成的ATP从酶上释放出来
有的学校在学生手册中规定：’禁止男女生之间互访宿舍。’此规定从法学的角度看，也可以解释为：’男女生不得无故进入异性宿舍。’这一解释属于（）A、目的解释B、文法解释C、历史解释
洗涤分离将含尘、雾的气流与洗涤液体（通常是水）充分接触，使（）、（）从空气中转移到洗涤液中而将其从空气中分离出来。
单选题从地层里挖出来的千年古莲子，种在泥塘里仍能长叶开花，但其花色与现代莲稍有不同，这说明生物体具有（）A适应性B遗传性C变异性D遗传和变异性
单选题构造运动具有（）特点A普遍性、永恒性、方向性、均速性B普遍性、永恒性、方向性、非均速性C普遍性、永恒性、均速性、幅度与规模差异性D永恒性、方向性、均速性、幅度与规模差异性
单选题从群体的角度看男女性别的差异；从个体角度看发展水平的差异，心理特征表现方式上的差异，表明个体身心发展具有（）。A个别差异性B顺序性C不平衡性D互补性
判断题从广度上看，可以刺激现有消费者增加使用频率，开发产品的新用途，寻求新的细分市场，重新为产品定位，寻求新的买主。A对B错
单选题（）是从基层、从实践中涌现出来，成为企业员工心目中的模范。A企业先进人物B企业一般员工C企业标兵D企业模范人物
单选题在ATP合酶合成ATP的过程中，需要能量的一步是（）。A酶与Pi结合B酶与ADP结合CADP与Pi 在酶上合成ATPD生成的ATP从酶上释放出来