判断题演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等,一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人。A对B错

判断题
演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等,一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人。
A

B


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演讲活动的要素有()。 A、演讲者B、特定的自然条件C、听众D、特定的时空环境

演讲的要素不包括:()A.演讲者B.听众C.信息D.演讲环境

由于演讲活动是演讲者与听众的双边活动,所以,演讲的目的就分别体现为演讲者演讲的目的和听众听演讲的目的。() 此题为判断题(对,错)。

从审美角度看,演讲的审美对象不包括()。 A.信源B.听众C.演讲者D.传播媒介

下列有关演讲内涵的理解,正确的是() A.演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等B.演讲者是演讲活动的唯一主体C.演讲活动在特定主体之间展开D.演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点

演讲者通过演讲感召听众、引导听众()A.反馈信息B.参与互动C.认可演讲内容D.产生共鸣

影响听众听力的主要因素是()等。A听众的身体条件B听众的情绪状况C听讲环境D信息的重要程度与演讲者的关系

构成听众心理定式的客观原因很多,主要包括()。A演讲的社会背景B演讲的现实环境C演讲者的知名度D演讲者的美誉度

非语音信息包括:演讲者自身的信息()以及演讲者环境的信息。A、家庭情况信息B、同时情况信息C、与演讲相关信息D、演讲者不懂的信息

非语音信息包括:演讲者自身的信息、()以及演讲者所处环境的信息。A、家庭情况信息B、同事情况信息C、与演讲相关的信息D、演讲者不懂的信息

口头宣传的优点不包括:()A、演讲者可根据听众的特点来调整其演讲方式和知识水平B、可通过提问和讨论使信息得以迅速反馈C、听众更容易被演讲者的外貌.自信和幽默感所感染D、不需花费很多经费

演讲的四大环节和要素是指演讲者、听众、环境和()。A、媒介B、形式C、内容D、互动

以下关于演讲的说法正确的是()。A、演讲既是教育别人,又是自我教育B、演讲歌颂真善美,不仅形式和语言要美,而且态势也要是美的C、演讲就是要说服听众接受你所讲的信息并有所行动D、演讲的目的是教育人、影响人、感召人

演讲作为一种社会实践活动,必须具备三个条件是指()。A、演讲者、听众和内容B、演讲者、听众和当时的环境C、演讲者、当时的环境和内容D、当时的环境、听众和内容

下列有关演讲内涵的理解,正确的是()。A、演讲活动在特定的现实情境中进行B、演讲者是演讲活动的唯一主体C、演讲活动在特定主体之间展开D、演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点E、演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等

演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系;听众与听众之间的联系;();演讲主持者与演讲者之间的联系。A、听众与评委之间的联系B、听众与演讲主持者之间的联系C、演讲者与演讲者之间的联系D、听众与现场负责人之间的联系

演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等,一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人。

多选题演讲的发生应具备一定的条件,其主要包括()。A演讲者B环境C沟通演讲者与听众的媒介D听众E时间

多选题构成听众心理定式的客观原因很多,主要包括()。A演讲的社会背景B演讲的现实环境C演讲者的知名度D演讲者的美誉度

判断题演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等,一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人。A对B错

多选题下列有关演讲内涵的理解,正确的是()。A演讲活动在特定的现实情境中进行B演讲者是演讲活动的唯一主体C演讲活动在特定主体之间展开D演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点E演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等

单选题口头宣传的优点不包括:()A演讲者可根据听众的特点来调整其演讲方式和知识水平B可通过提问和讨论使信息得以迅速反馈C听众更容易被演讲者的外貌.自信和幽默感所感染D不需花费很多经费

单选题演讲作为一种社会实践活动,必须具备三个条件是指()。A演讲者、听众和内容B演讲者、听众和当时的环境C演讲者、当时的环境和内容D当时的环境、听众和内容

多选题演讲活动的目的主要包括()。A强迫听众接受演讲者的观点B传授某些知识、经验或宣传某种主张、观点C尽力鼓动、感召听众接受演讲者的观点D调动听众的情绪,与演讲者产生共鸣E仅为宣泄演讲者的情绪,不顾听众的反应

单选题非语音信息包括:演讲者自身的信息、()以及演讲者所处环境的信息。A家庭情况信息B同事情况信息C与演讲相关的信息D演讲者不懂的信息

单选题非语音信息包括:演讲者自身的信息()以及演讲者环境的信息。A家庭情况信息B同时情况信息C与演讲相关信息D演讲者不懂的信息

多选题以下关于演讲的说法正确的是()。A演讲既是教育别人,又是自我教育B演讲歌颂真善美,不仅形式和语言要美,而且态势也要是美的C演讲就是要说服听众接受你所讲的信息并有所行动D演讲的目的是教育人、影响人、感召人

单选题演讲的四大环节和要素是指演讲者、听众、环境和()。A媒介B形式C内容D互动