判断题手势的使用应当规范,要注意区域性的差异。A对B错

判断题
手势的使用应当规范,要注意区域性的差异。
A

B


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教师资格证面试姿态的基本原则是端正、精神焕发,给考官以清新振奋的感觉。具体而言,要求走路匀速、稳健、挺胸、自信,站立挺直,坐姿端正,不歪斜、摇晃。  不规范站姿:   规范站姿:  在试讲的时候,可以适当加入一些手势语,比如讲授文科知识的时候,可以采用手背向上,用手掌侧面贴住板书的手势进行讲解;讲授理科知识的时候,可以采用虎口朝上,拇指和食指相夹,抵住知识点的手势进行详解。在使用手势语时一定要注意:不能有太多的手势,而且,切忌以下几种手势语:手扶讲桌;抱书讲课;频繁扶眼镜;用手摸刘海。  可借鉴手势:  试讲时,还要注意合理利用讲台,不能像电线杆似的一动不动地站在一个位置,也不能在讲台上漫无目的地走来走去。  (1)一进场,考生要步伐稳健,用眼角余光扫视全场。面带微笑站定,双脚呈45。分开,眼注视前方。  (2)考生可以站在讲桌侧面靠近黑板的方向,便于书写。  (3)板书之后,考生站在黑板侧面,身体与黑板平行,面向学生进行讲解。面试忌讳自写自说,面向黑板讲授,不关注学生。  【备考提示】肢体语言信息的含义

()就是聋人在典型交际情况下习惯使用的手势视觉符号系统。A、规范手语B、地方手语C、国际手语D、自然手语

在服务礼仪中手势的规范动作和要求?

手势的使用应当规范,要注意区域性的差异。

在使用手势管理法提醒营业人员微笑服务时一线管理者一定要注意自身要有()A、提示B、要求C、气场D、微笑

在东方国家尤其需要注意()使用不同的手势。A、对不同的招呼对象B、对孩子和老人C、对上司和下属D、对外国人

规范表达人称手势是什么?

规范礼仪基本手势是什么?

公务员手势的应用应注意哪些事项?()A、手势规范B、使用适度C、滥用手势D、注意禁忌

运用手势的原则包括使用规范化的手势、注意区域差别,还有()。A、手势宜少不宜多B、动作简洁明快C、尊重民族传统D、注意遵守公德

涉外交往中使用手势时要注意()。A、不同国家、不同地区手势语有不同的含义B、手势不可乱用C、在使用手势时要了解其真正含义D、手势的含义在不同地区的含义基本相同

手势运用的基本原则()。A、使用规范式的手势B、注意区域性的差异C、牢记手势宜少忌多D、表达时尽可能使用更多的手势

加油站员工除了按照管理要求使用规范手势引导车辆加油外,在日常工作、生活中不要求按照礼仪要求的手势进行活动

规范的指引手势是什么?

执行警卫任务民警应当规范行为举止,做到举止端庄、精神饱满,使用手势信号指挥疏导时应当()。A、动作标准B、正确有力C、节奏分明

使用《砌体规范》的7.4.4条时,需要注意哪些问题?

培训师在讲台上的手势要注意哪些要点?

多选题公务员手势的应用应注意哪些事项?()A手势规范B使用适度C滥用手势D注意禁忌

单选题关于量和单位使用规范的说法,正确的是(  )。[2014年真题]A书刊中应当使用量的市制单位B使用量的符号时要注意区分大小写和正斜体C量的名称不能用汉字表示D单位的符号应当用斜体字母表示

多选题手势运用的基本原则()。A使用规范式的手势B注意区域性的差异C牢记手势宜少忌多D表达时尽可能使用更多的手势

单选题在东方国家尤其需要注意()使用不同的手势。A对不同的招呼对象B对孩子和老人C对上司和下属D对外国人

多选题涉外交往中使用手势时要注意()。A不同国家、不同地区手势语有不同的含义B手势不可乱用C在使用手势时要了解其真正含义D手势的含义在不同地区的含义基本相同

问答题规范的指引手势是什么?

单选题关于量和单位使用规范的说法,正确的是( )。A书刊中应当使用量的市制单位B使用量的符号时要注意区分大小写和正斜体C量的名称不能用汉字表示D单位的符号应当用斜体字母表示

多选题不同的文化中,“0”型手势的意义有差异,下面哪种说法不正确______。A美国人表示“好了、可以”B日本人用此手势表示钱C突尼斯人用这个手势表示“我要杀了你”D在俄罗斯的酒吧里喝酒的时候可以使用这一手势

单选题运用手势的原则包括使用规范化的手势、注意区域差别,还有()。A手势宜少不宜多B动作简洁明快C尊重民族传统D注意遵守公德

问答题使用《砌体规范》的7.4.4条时,需要注意哪些问题?

判断题手势的使用应当规范,要注意区域性的差异。A对B错