根据参与程度的不同,参与观察可分为()。 A、个体观察法B、完全参与观察法C、部分参与观察法D、团体参与观察法
根据观察过程的结构性质与控制程度,可将观察分为() A、结构观察B、非结构观察C、参与观察D、非参与观察
参与观察根据参与程度不同,可分为完全参与观察和不完全参与观察。 () 此题为判断题(对，错)。
根据观察场所的不同,观察法可分为()。 A.实验观察和非实验观察B.有结构观察和无结构观察C.参与观察和非参与观察D.直接观察和间接观察
从不同的角度,可以将观察法划分为不同的类型。根据观察者的角色不同,观察法可分为()。 A.结构式观察B.非结构式观察C.参与观察D.非参与观察E.直接观察
按参与程度的不同,可以把观察法划分为参与性观察和非参与性观察。() 此题为判断题(对，错)。
根据观察者是否直接参与到被观察者所从事的活动之中，观察法可分为参与观察和非参与观察。()
教育观察根据不同的实施方法，可分为（ ）A.自然情境中的观察和实验室中的观察B.直接观察和间接观察C.参与性观察与非参与性观察D.结构式观察和非结构式观察
根据观察程序的不同，房地产市场调研的观察法可分为()。A.结构式观察和非结构式观察B.参与观察和非参与观察C.实验观察和自然观察D.直接观察和间接观察
根据过程控制程度，观察可分为（ ）。A.参与观察和非主体观察B.参与观察和非参与观察C.结构式观察和非结构式观察D.结构式观察和无结构式观察
划分参与观察与非参与观察的依据是（）A、根据观察场所和对观察情境与条件的控制程度B、根据观察过程的控制程度C、根据观察内容的标准化程度D、根据观察者在观察过程中所扮演的角色
根据观察过程记录方式与结果处理手段的不同，学前教育观察可分为（）A、现场观察B、控制观察C、非参与性观察D、定性观察E、定量观察
根据参与主体意愿的强烈程度，社区参与可分为吸纳型参与和（）。
根据观察对象的不同，观察法可分为（） A、实验观察和非实验观察B、有结构观察和无结构观察C、参与观察和非参与观察D、直接观察和间接观察
观察作为收集资料的方法，对其分类下列说法正确的是（）A、根据观察程序的不同，可分为实验室观察和实地观察两大类B、根据观察场所的不同，可分为结构式观察和非结构式观察两大类C、根据观察者的角色不同，可分为非参与式观察和参与式观察D、根据观察对象的不同，可以分为完全参与观察和不完全参与观察
观察法根据评价者是否直接参与观察对象所从事的活动可分为（）和非参与性观察法。
根据观察场所和对观察的情景与条件的控制程度的不同，观察法可分为（）A、实验室观察和实地观察B、参与观察与非参与观察C、结构式观察与非结构式观察D、直接观察与非直接观察
按参与程度的不同，可以把观察法划分为参与性观察和非参与性观察。
根据参与主体意愿的强烈程度，社区民主政治参与可分为（）（）。
有学者根据主体参与程度和权力不同，社区参与方式可分为（）A、社区控制B、社区代表C、社区关联D、以上都是
单选题有学者根据主体参与程度和权力不同，社区参与方式可分为（）A社区控制B社区代表C社区关联D以上都是
单选题根据观察对象的不同，观察法可分为（）A实验观察和非实验观察B有结构观察和无结构观察C参与观察和非参与观察D直接观察和间接观察
填空题根据参与主体意愿的强烈程度，社区参与可分为吸纳型参与和（）。
单选题观察作为收集资料的方法，对其分类下列说法正确的是（）A根据观察程序的不同，可分为实验室观察和实地观察两大类B根据观察场所的不同，可分为结构式观察和非结构式观察两大类C根据观察者的角色不同，可分为非参与式观察和参与式观察D根据观察对象的不同，可以分为完全参与观察和不完全参与观察
单选题根据观察场所和对观察的情景与条件的控制程度的不同，观察法可分为（）A实验室观察和实地观察B参与观察与非参与观察C结构式观察与非结构式观察D直接观察与非直接观察
单选题根据观察程序的不同，观察法可分为（）。A重点观察和非重点观察B结构式观察和非结构式观察C实验观察和自然观察D非参与观察和参与观察
单选题划分参与观察与非参与观察的依据是（）A根据观察场所和对观察情境与条件的控制程度B根据观察过程的控制程度C根据观察内容的标准化程度D根据观察者在观察过程中所扮演的角色
多选题根据参与程度的不同，参与观察可分为（）。A个体观察法B完全参与观察法C部分参与观察法D团体参与观察法