多选题少年期作为第二逆反期的表现包括(  )。A为独立自主意识受阻而抗争B为社会地位平等的欲求不满抗争C观念上的碰撞D经济上的自主

多选题
少年期作为第二逆反期的表现包括(  )。
A

为独立自主意识受阻而抗争

B

为社会地位平等的欲求不满抗争

C

观念上的碰撞

D

经济上的自主


参考解析

解析: 反抗心理是少年期儿童普遍存在的一种心理特征,它表现为对一切外在强加的力量和父母的控制予以排斥的意识和行为倾向。具体来讲,少年期第二逆反期的表现包括三方面:①为独立自主意识受阻而抗争;②为社会地位平等的欲求不满而抗争;③观念上的碰撞。

相关考题:

少年期学生心理咨询主要包括心理障碍、逆反心理和精神病。() 此题为判断题(对,错)。

身体发育的第二个“高峰期”是指少年期。() 此题为判断题(对,错)。

第二逆反期的表现包括(  )。A.为独立自主意识受阻而抗争B.观念上的碰撞C.为社会地位平等的欲求不满抗争D.经济上的自主

第二逆反期的表现包括( )。(A)观念上的碰撞 (B)追求独立自主(C)经济上的自主 (D)追求平等的社会地位

[多选题] 关于少年逆反期的表现,正确的说法包括(  )。A.为独立自主受阻而抗争B.为争取平等的社会地位而抗争C.反抗的对象具有迁移性D.逆反期表明少年心理发展受阻

第二逆反期主要发生在(  )。A.2~4岁B.少年期C.更年期D.青年期

关于少年逆反期的表现,正确的说法包括()。多选A. 为独立自主受阻而抗争B. 为争取平等的社会地位而抗争C. 反抗的对象具有迁移性D. 逆反期表明少年心理发展受阻

第二逆反期的表现包括( )。多选A. 观念上的碰撞B. 追求独立自主C. 经济上的自主D. 追求平等的社会地位

第二逆反期的表现包括(  )。A.观念上的碰撞B.追求独立自主C.经济上的自主D.追求平等的社会地位

人生第二反抗期是( )A、少年期B、青年初期C、青年中期D、青年晚期E、儿童期

第二逆反期是儿童心理发展的重要阶段,这个阶段对于幼儿的成长有直接的影响。

青少年期包括()期和()期,具有鲜明的()性和()性。

第二逆反期的表现包括()。A、为独立自主意识受阻而抗争B、观念上的碰撞C、为社会地位平等的欲求不满抗争D、经济上的自主

指出下列不属于帮助少年儿童顺利度过逆反期的重要内容()。A、父母要正确面对逆反期是儿童心理发展过程必经的客观现象B、父母必须正视少年儿童独立自主的需求C、逆反期是少年儿童面临的心理社会问题D、父母要认识少年期心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾是最基本的矛盾

()被称为“第二断乳期”。A、青春期B、少年期C、幼儿期D、学龄初期

自我意识发展的第二个飞跃期是()。A、童年期B、少年期C、青年期D、青春期

人的第二生长发育高峰发生在()A、婴儿期B、幼儿期C、少年期D、青年期

关于少年逆反期的表现,正确的说法包括()。A、为独立自主受阻而抗争B、为争取平等的社会地位而抗争C、反抗的对象具有迁移性D、逆反期表明少年心理发展受阻

第二逆反期主要发生在()。A、3~4岁B、小学阶段C、少年期D、青年期

多选题少年期作为第二逆反期的表现包括(  )。A为独立自主意识受阻而抗争B为社会地位平等的欲求不满抗争C观念上的碰撞D经济上的自主

多选题第二逆反期的表现包括()。A为独立自主意识受阻而抗争B观念上的碰撞C为社会地位平等的欲求不满抗争D经济上的自主

多选题关于少年逆反期的表现,正确的说法包括()。A为独立自主受阻而抗争B为争取平等的社会地位而抗争C反抗的对象具有迁移性D逆反期表明少年心理发展受阻

判断题心理学家将少年期称为“第二反抗期”。A对B错

单选题指出下列不属于帮助少年儿童顺利度过逆反期的重要内容()。A父母要正确面对逆反期是儿童心理发展过程必经的客观现象B父母必须正视少年儿童独立自主的需求C逆反期是少年儿童面临的心理社会问题D父母要认识少年期心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾是最基本的矛盾

填空题青少年期包括()期和()期,具有鲜明的()性和()性。

单选题人生第二反抗期是( )A少年期B青年初期C青年中期D青年晚期E儿童期

单选题()被称为“第二断乳期”。A青春期B少年期C幼儿期D学龄初期

单选题第二逆反期主要发生在()。A3~4岁B小学阶段C少年期D青年期