幼儿期指的是儿童()的发展时期,这一阶段是幼儿进入幼儿园的时期,在人生的发展中占有重要地位。
人的成长与发展的基本原则是()。 A、生理发展遵循头尾顺序和远近顺序B、新生儿期的发展对人生活方式有重要影响C、每个人经历的发展阶段可以不同D、每个发展阶段对个人的发展任务不同E、遗传和环境是个人发展的重要因素
在自我意识发展的过程中，依恋被认为是一个重要的原因，在人生发展的各个阶段，形成依恋性心理的阶段是()。A:婴幼儿期B:幼儿期C:儿童早期D:老年期
根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，1～3岁儿童属于（）。A新生儿期B先学前期C幼儿初期D幼儿晚期
人的个体发展要经历不同的发展阶段，每个阶段都有期不同的特征，婴幼儿阶段是人个体发展的第一个阶段，在这个阶段其生理发展的特征是动作发展最为迟缓。
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的（）。A、发展阶段B、奠基阶段C、形成阶段D、成长阶段
人的身心发展有不同的阶段，“心理断乳期”一般发生在（）A、幼儿阶段B、青少年阶段C、成年阶段D、老年阶段
行业内企业普遍采用的是适用的，至少有一定先进性、稳定性的技术，这个阶段应该是行业的（）。A、幼稚期阶段B、成长期阶段C、成熟期阶段D、衰退期阶段
儿童心理发展出现一个重大转折的年龄阶段是（）A、新生儿期B、婴儿期C、幼儿期D、学龄前期E、学龄期
根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，1～3岁儿童属于（）A、新生儿期B、婴儿期C、幼儿初期D、幼儿晚期
婴幼儿心理发展是整个儿童心理发展的早期阶段，其发展的好坏对以后的发展有重要作用。
在企业发展的不同阶段，．对于企业文化建设最为重要的阶段是（）A、企业创立期B、企业成长期C、企业成熟期D、企业衰退期
整个儿童心理的发展过程就是由平稳期和加速期交替构成的，每一个平稳期成为儿童心理发展的一个阶段，而加速期则成为区分发展阶段的界碑或标志。
儿童心理的发展是一个不断对立统一、量变、质变的发展过程，所以说儿童心理（）A、是不断发展的B、是有阶段性的C、是不断发展的，同时又是有阶段性的D、是不断发展的，但不具有阶段性
（）是对儿童成长影响最直接、最深刻的微观环境，是决定儿童心理发展的重要因素。A、家庭B、学校C、社会D、社区
在道尔顿好汤普森的职业发展阶段模型中，第二阶段是（）A、成长依赖期B、独立贡献期C、指导授能期D、策划领导期
不同的发展阶段有不同的财务战略，应尽量使用权益筹资，避免使用负债的阶段是（）。A、创立期B、成长阶段C、成熟阶段D、衰退阶段
第二逆反期是儿童心理发展的重要阶段，这个阶段对于幼儿的成长有直接的影响。
单选题不同的发展阶段有不同的财务战略，应尽量使用权益筹资，避免使用负债的阶段是（）。A创立期B成长阶段C成熟阶段D衰退阶段
单选题幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的（）。A发展阶段B奠基阶段C形成阶段D成长阶段
单选题（）是对儿童成长影响最直接、最深刻的微观环境，是决定儿童心理发展的重要因素。A家庭B学校C社会D社区
判断题整个儿童心理的发展过程就是由平稳期和加速期交替构成的，每一个平稳期成为儿童心理发展的一个阶段，而加速期则成为区分发展阶段的界碑或标志。A对B错
判断题第二逆反期是儿童心理发展的重要阶段，这个阶段对于幼儿的成长有直接的影响。A对B错
单选题在企业发展的不同阶段，．对于企业文化建设最为重要的阶段是（）A企业创立期B企业成长期C企业成熟期D企业衰退期
单选题根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，1～3岁儿童属于（）A新生儿期B婴儿期C幼儿初期D幼儿晚期
判断题婴幼儿心理发展是整个儿童心理发展的早期阶段，其发展的好坏对以后的发展有重要作用。A对B错
多选题在我国，儿童成长阶段通常包括（ ）。A襁褓期B婴儿阶段C幼儿阶段D学龄阶段E青少年阶段
单选题在道尔顿好汤普森的职业发展阶段模型中，第二阶段是（）A成长依赖期B独立贡献期C指导授能期D策划领导期