单选题在沙盘治疗中,下列说法错误的是()。A沙盘游戏治疗使用的是象征性的表达方式B治疗师应对儿童作出明确的象征性诠释或评论C治疗师本人要经历一段时间的个人沙盘治疗,体验每种象征所依附的无意识层面D与模具沙盘建立起物质和心灵间的联系

单选题
在沙盘治疗中,下列说法错误的是()。
A

沙盘游戏治疗使用的是象征性的表达方式

B

治疗师应对儿童作出明确的象征性诠释或评论

C

治疗师本人要经历一段时间的个人沙盘治疗,体验每种象征所依附的无意识层面

D

与模具沙盘建立起物质和心灵间的联系


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在测试中,下列说法错误的是 ( )

(2015年5月)关于沙盘推演法的特点,下列说法错误的是(??) A.对评分者的要求很高B.场景可以激发被试者的兴趣C.直观展示被试者的真实水平D.能使被试者获得身临其境的体验

关于沙盘推演法的特点,下列说法错误的是(  )A.对评分者的要求很高B.场景可以激发被试者的兴趣C.直观展示被试者的真实水平D.能使被试者获得身监其境的体验

下列关于沙盘游戏的说法中正确的是( )。A.是目前国际上很流行的心理治疗方法B.沙盘游戏的根本目的是接触儿童的意识和潜意识,进而达到心灵发展和转化的目的C.儿童摆设沙盘时,治疗师应尽可能多地跟儿童交流D.治疗师应该对儿童做出明确的象征性诠释或评论E.治疗师本人要经过相当一段时间的个人沙盘游戏治疗,体验每种象征所依附的无意识层面

关于沙盘游戏疗法发展中的应用历程哪项描述是错误的?()A、1929年洛温菲尔德将其引入神经症和困难儿童的治疗B、游戏中的沟通,沟通中的治疗——沙盘游戏,成为了表达和沟通的有效工具C、用途仅限于特殊人群的心理矫治,不适应健康人群的探索成长D、目前适用人群包括儿童、学生、成年人

在沙盘治疗中,下列说法错误的是()。A、沙盘游戏治疗使用的是象征性的表达方式B、治疗师应对儿童作出明确的象征性诠释或评论C、治疗师本人要经历一段时间的个人沙盘治疗,体验每种象征所依附的无意识层面D、与模具沙盘建立起物质和心灵间的联系

关于沙盘游戏的空间配置哪项描述是错误的?()A、空间配置主要考虑的是来访者将实物配置在沙盘的位置,根据空间的象征来更准确地理解作品B、一般言,不同的区域其一般的象征意义相对稳定C、但是沙盘游戏的空间配置理解具有灵活性D、沙盘游戏的空间配置象征意义的理解是绝对的

关于沙盘游戏受伤主题哪些描述是正确的?()A、混乱主题,表现在沙盘中表现为分散与分裂,没有形状和规则,任意和随意性较大B、空洞主题,表现在使用极少的沙盘游戏模型,或者是只使用那些没有生命感觉的沙盘游戏物件C、限制主题,表现在一般是本来表现为自由形象的沙盘游戏模型,在沙盘中显得陷入了困境,或者是被关押了起来D、分裂主题,表现在整个沙盘显得分散,各部分之间没有任何连接,呈现出分裂的迹象

关于沙盘游戏的寓意哪项描述是错误的?()A、心理学领域提到的沙盘游戏,又称箱庭疗法、沙盘疗法B、指的是在治疗师的陪伴下的来访者先放玩具及沟通对话的过程C、能在无意识中展现出自我的内心世界,并激发出自我治愈力D、与一般的游戏没有什么区别

关于荣格分析心理学与沙盘疗法的关系哪项描述是错误的?()A、原理理论是沙盘游戏疗法的重要基础B、自性化理论是沙盘游戏疗法的重要基础C、心理动力学理论是沙盘游戏疗法的重要基础D、梦的解析是重要理论依据

关于初始沙盘的意义分析哪项描述是错误的?()A、面对与理解初始沙盘,洞察与发现所反映的问题,探索与寻找所包含的积极线索B、受伤的主题反映着来访者所遇到的问题,所承受的压力,以及内心深处的困难C、积极的主题反映着来访者内在的积极变化的渴求或状态D、初始沙盘一般是来访者在不知沙盘游戏规时摆下的,因而不具分析价值

社区经理遇见客户时,应主动查询该住户信息、商机信息、历史接触等相关信息,结合营销推荐进行营销,查询方式是A、使用营销沙盘“查询”B、查看沙盘中“任务”C、查看沙盘“消息”D、查看沙盘“我的”

沙盘游戏在幼儿的心理治疗中主要解决()。A、适应困难B、注意力集中困难C、品行障碍D、入园焦虑

傅科摆的轨迹在沙盘上移动,这是因为()A、傅科摆自身在转动B、傅科摆和沙盘一起转动,只是转动速度不同C、沙盘在转动D、我们和沙盘一起转动,而傅科摆不转动

沙盘游戏是儿童社会工作者的一种具体辅导方法,下列关于沙盘游戏的说法正确的包括( )。A、沙盘游戏最重要的设置是“童心”B、沙盘游戏有助于儿童自由的表达内心的感受C、在儿童操作沙盘的过程中,社会工作者要与儿童保持充分的语言交流D、社会工作者要让孩子明白可以选择任何模具来做任何形式的创造E.沙盘游戏治疗需要有一定的主题

沙盘推演的雏形来自于()。A、军事活动B、儿童心理疾病治疗C、沙盘游戏D、中国象棋

单选题关于沙盘游戏疗法发展中的应用历程哪项描述是错误的?()A1929年洛温菲尔德将其引入神经症和困难儿童的治疗B游戏中的沟通,沟通中的治疗——沙盘游戏,成为了表达和沟通的有效工具C用途仅限于特殊人群的心理矫治,不适应健康人群的探索成长D目前适用人群包括儿童、学生、成年人

多选题傅科摆的轨迹在沙盘上移动,这是因为()A傅科摆自身在转动B傅科摆和沙盘一起转动,只是转动速度不同C沙盘在转动D我们和沙盘一起转动,而傅科摆不转动

多选题沙盘游戏在幼儿的心理治疗中主要解决()。A适应困难B注意力集中困难C品行障碍D入园焦虑

多选题(新版教材已删除)沙盘游戏是儿童社会工作者的一种具体辅导方法,下列关于沙盘游戏的说法正确的包括(  )。A沙盘游戏最重要的设置是“童心”B沙盘游戏有助于儿童自由的表达内心的感受C在儿童操作沙盘的过程中,社会工作者要与儿童保持充分的语言交流D社会工作者要让孩子明白可以选择任何模具来做任何形式的创造E沙盘游戏治疗需要有一定的主题

单选题社会工作者小王对有厌学倾向的小军进行个案辅导。考虑到小军平时沉默寡言,小王选择了沙盘治疗的方法。 下列操作中,正确的做法是()。A按小军的指示把模具摆放到沙盘中B向小军母亲解释小军每个摆放行为的象征意义C将小军喜欢的模具玩偶作为配合治疗的奖励送给他D守护和陪伴在小军旁边观察记录,让小军自己和沙盘交流

单选题关于沙盘游戏的空间配置哪项描述是错误的?()A空间配置主要考虑的是来访者将实物配置在沙盘的位置,根据空间的象征来更准确地理解作品B一般言,不同的区域其一般的象征意义相对稳定C但是沙盘游戏的空间配置理解具有灵活性D沙盘游戏的空间配置象征意义的理解是绝对的

多选题关于沙盘游戏象征意义的探索方法哪些描述是正确的?()A对照荣格学派有关论文B在沙盘游戏实践中检验对象征的理解C体验沙盘游戏作品中的具体象征D分析师从身、心、灵对心象进行全身心体验和感悟

单选题关于初始沙盘的意义分析哪项描述是错误的?()A面对与理解初始沙盘,洞察与发现所反映的问题,探索与寻找所包含的积极线索B受伤的主题反映着来访者所遇到的问题,所承受的压力,以及内心深处的困难C积极的主题反映着来访者内在的积极变化的渴求或状态D初始沙盘一般是来访者在不知沙盘游戏规时摆下的,因而不具分析价值

单选题关于荣格分析心理学与沙盘疗法的关系哪项描述是错误的?()A原理理论是沙盘游戏疗法的重要基础B自性化理论是沙盘游戏疗法的重要基础C心理动力学理论是沙盘游戏疗法的重要基础D梦的解析是重要理论依据

单选题在对儿童的治疗中下列哪种方法不能使用?(  )A沙盘游戏B绘画治疗C谈话治疗D满灌疗法E音乐治疗

单选题关于沙盘游戏的寓意哪项描述是错误的?()A心理学领域提到的沙盘游戏,又称箱庭疗法、沙盘疗法B指的是在治疗师的陪伴下的来访者先放玩具及沟通对话的过程C能在无意识中展现出自我的内心世界,并激发出自我治愈力D与一般的游戏没有什么区别