单选题人们看书时用红笔画出重点,便于重新阅读是利用知觉的()A选择性B整体性C理解性D恒常性

单选题
人们看书时用红笔画出重点,便于重新阅读是利用知觉的()
A

选择性

B

整体性

C

理解性

D

恒常性


参考解析

解析: 人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性。用红笔画出重点,有利于在重新阅读时帮助学生优先选择阅读内容,属于知觉选择性的体现。故选A。

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第 25 题 人们看书时,用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的哪种特性(  )A.选择性B.理解性C.整体性D.恒常性

看书时用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的哪种特性?()A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性

人在看书时,用红笔划出重点,以便重新阅读,这是利用了知觉的_______。

人在看书时,用红笔划出重点,便于重点阅读,这是利用知觉的( ) A.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性

看书时.用红色笔划出重点,便于阅读是利用知觉的哪种特性?( )A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性

看书时,用红色笔画出重点,便于阅读是利用知觉的哪种特性()A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性

人在看书时,用红笔划出重点,以便重新阅读,这是利用了知觉的{pz_填空}

人们看书时,用红笔圈出重点,便于重新阅读,是利用了知觉的(  )A.整体性B.选择性C.恒常性D.理解性

人们看书时,用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的哪种特性( )A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性

用红笔画出了书中的重点是利用了知觉的理解性的特性。

看书时,用红色笔画出重点,以便于阅读,这利用的是知觉的()A、整体性B、选择性C、理解性D、恒常性

看书时用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用了知觉的()。A、选择性B、恒常性C、理解性D、整体性

看书时用红笔划出重点,这是利用知觉的()A、整体性B、理解性C、选择性D、恒常性E、对比性

人们看书时,用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的哪种特性?()A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性

看书时用红笔画出重点,便于重新阅读,这种方法是利用了直觉的哪种特征?()A、理解性B、恒常性C、整体性D、选择性

学生在看书时,用红笔划出重点以便于下次阅读,这是利用了知觉的()。A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性

人们看书时用红笔画出重点,便于重新阅读是利用知觉的()A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性

看书时用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的哪种特性?()A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性

判断题(2015山东淄博)学生在看书时用红笔画出重点,便于重新阅读,这是利用知觉的整体性。()A对B错

单选题人们看书时用红笔画出重点,便于重新阅读是利用知觉的()。A选择性B整体性C理解性D恒常性

不定项题看书时用红笔划出重点,这是利用知觉的()A整体性B理解性C选择性D恒常性E对比性

单选题看书时,用红色笔画出重点便于阅读是利用知觉的(  )特性。A选择性B整体性C理解性D恒常性

单选题看书时用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用了知觉的()。A选择性B恒常性C理解性D整体性

单选题看书时用红笔画出重点,便于重新阅读,这种方法是利用了直觉的哪种特征?()A理解性B恒常性C整体性D选择性

单选题学生在看书时,用红笔划出重点以便于下次阅读,这是利用了知觉的()。A选择性B整体性C理解性D恒常性

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单选题(2015河南三门峡)看书的时候用红笔划重点以便阅读是利用知觉的()。A选择性B整体性C理解性D恒常性