单选题对某项教育活动进行检查、预测,采取有效措施预防可能出现的问题,这种评价称之为()。A定性评价B定量评价C形成性评价D诊断性评价

单选题
对某项教育活动进行检查、预测,采取有效措施预防可能出现的问题,这种评价称之为()。
A

定性评价

B

定量评价

C

形成性评价

D

诊断性评价


参考解析

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( )指在工作开始之前,对工作中可能产生的偏差或问题进行预测,事前采取防范措施,以防止问题出现的预防性控制。 A.反馈控制 B.事后控制 C.事中控制 D.事前控制

诊断性评价指在教育活动或某项工作开始之前,某一决策方案出台之前所进行的摸底性、预测性评价。 () A、错误B、正确

教育活动或某项工作开始前,某一决策方案出台前进行的摸底、预测性评价被称为()。A、诊断性评价B、形成性评价C、定量D、外部评价

下列有关诊断性评价的说法错误的是()A、诊断性评价的优点是简便、易行、较客观、易服人;缺点是具有事后检验性质,对评价对象本身的改进和完善无能为力。B、诊断性评价是在某项学前教育计划或方案开始之前进行的预测性评价,或对评价对象的基础、条件作出鉴定,又称为“事先的评价”。C、诊断性评价的目的是了解评价对象的基础和情况,有效发现问题,为制定教育计划或解决问题作充分准备。D、诊断性评价是在教育活动过程中,为及时了解教育动态过程的效果,以便及时作出反馈性调节,保证目标实施而进行的评价。

下列关于诊断性评价的说法错误的是() A、诊断性评价是“事后的评价”。B、诊断性评价是在某项学前教育计划或方案开始之前进行的预测性评价,或对评价对象的基础、条件作出鉴定。C、诊断性评价的目的是了解评价对象的基础和情况,有效发现问题,为制定教育计划或解决问题作充分准备。D、诊断性评价是在教育活动过程中,为及时了解教育动态过程的效果,以便及时作出反馈性调节,保证目标实施而进行的评价。

作业前应做好(),对可能出现事故,采取有效预防措施,制定应急处置对策。 A.作业方案B.安全预测C.安全检查

前馈控制是指( )。A.在工作计划制定前对可能出现的偏差进行预测,事前采取防范措施B.是在工作开始前对工作中可能出现的偏差或问题进行预测,事前采取防范措施,以防止问题出现的过程C.是在工作正在进行中进行的控制D.是在工作结束或行为发生之后进行的控制

前馈控制也称事前控制或预先控制,指通过观察情况、搜集整理信息、掌握规律、预测趋势,正确预计未来可能出现的问题,提前采取措施,将可能发生的偏差消除在萌芽状态中,为避免在未来不同发展阶段可能出现的问题而事先采取的措施。() 此题为判断题(对,错)。

根据《规划环境影响评价条例》,对环境有重大影响的规划实施后,编制机关应当及时组织环境影响的跟踪评价。规划环境影响的跟踪评价的内容不当包括()。A:对规划实施产生的不良环境影响的改进措施B:实际产生的环境影响与预测可能产生的环境影响之间的比较分析和评估C:跟踪评价的结论D:规划实施中所采取的预防或者减轻不良环境影响的对策和措施有效性的分析和评估

一个真正有效的控制系统,应该()。A、能预测未来B、等发现出了问题再去解决C、能调整计划D、及时发现可能出现的偏差E、预先采取措施

“在教学活动开始前,对评价对象的学习准备程度做出鉴定,以便采取相应措施使教育 顺利,有效实施而进行的测定性评价是()。

对某项教育活动进行检查、预测,采取有效措施预防可能出现的问题,这种评价称之为()。A、定性评价B、定量评价C、形成性评价D、诊断性评价

在某项教学活动的过程中,总结性评价是对教育活动的最终评价。

失误性教育问题是在社会急剧转型过程中由于学校教育没有及时顺应这种变化,采取有效的教育干预措施导致儿童成长过程中出现的各种问题。

作业前应做好(),对可能出现事故,采取有效预防措施,制定应急处置对策。A、作业方案B、安全预测C、安全检查

()是对督导对象的教育活动的进程进行的评价。它是运用教育测量的方法,测定某项教育活动的进展情况、对预定目标的到达度,以便及时发现问题,纠正偏差,调整方案,保证预定目标的实现。A、个体内差异评价B、诊断性评价C、形成性评价D、终结性评价

在标准化检查中,对反复出现的问题,所在矿必须对问题进行分析,采取预防措施。

在战略实施中,对战略行动的结果趋势进行预测,并将预测值与既定的标准进行比较和评价,发现可能出现的偏差,从而提前采取纠偏措施。这种控制属于()A、直接控制B、反馈控制C、过程控制D、前馈控制

根据《规划环境影响评价条例》,规划环境影响报告书应包括的内容有()A、预防或者减轻不良环境影响的对策和措施B、规划实施对环境可能造成影响的分析、预测和评估C、规划实施对人群健康可能造成影响的分析、预测和评估D、预防或者减轻不良环境影响的对策和措施的合理性和有效性

单选题()是对督导对象的教育活动的进程进行的评价。它是运用教育测量的方法,测定某项教育活动的进展情况、对预定目标的到达度,以便及时发现问题,纠正偏差,调整方案,保证预定目标的实现。A个体内差异评价B诊断性评价C形成性评价D终结性评价

多选题一个真正有效的控制系统,应该()。A能预测未来B等发现出了问题再去解决C能调整计划D及时发现可能出现的偏差E预先采取措施

判断题失误性教育问题是在社会急剧转型过程中由于学校教育没有及时顺应这种变化,采取有效的教育干预措施导致儿童成长过程中出现的各种问题。A对B错

填空题“在教学活动开始前,对评价对象的学习准备程度做出鉴定,以便采取相应措施使教育 顺利,有效实施而进行的测定性评价是()。

不定项题根据《规划环境影响评价条例》,规划环境影响报告书应包括的内容有( )A预防或者减轻不良环境影响的对策和措施B规划实施对环境可能造成影响的分析、预测和评估C规划实施对人群健康可能造成影响的分析、预测和评估D预防或者减轻不良环境影响的对策和措施的合理性和有效性

单选题教育活动或某项工作开始前,某一决策方案出台前进行的摸底、预测性评价被称为()。A诊断性评价B形成性评价C定量D外部评价

单选题在工作开始之前,对工作中可能产生的偏差或问题进行预测,事前采取防范措施,以防止问题的出现,这种控制方式称为(  )。A前馈控制B现场控制C同期控制D反馈控制

多选题规划环境影响的跟踪评价包括( )。A规划实施后实际产生的环境影响与环境影响评价文件预测可能产生的环境影响之间的比较分析和评估B规划实施中所采取的预防或减轻不良环境影响的对策和措施有效性的分析和评估C环境影响分析、预测和评估的可靠性D公众对规划实施所产生的环境影响的意见E跟踪评价的结论