单选题什么既是一种医德修养方法,又是一种医德修养境界()A学习B积善C自我反省D慎独E实践

单选题
什么既是一种医德修养方法,又是一种医德修养境界()
A

学习

B

积善

C

自我反省

D

慎独

E

实践


参考解析

解析: 考点:1.医德修养是指医学生和医务工作者为培养医德品质进行的勤奋学习、自我教育和自我陶冶的过程与功夫,以及经过长期医疗实践的磨炼所达到的医德境界。其中包括在医疗实践中所形成的情操、举止、仪貌、品行等。与医疗实践相结合是医德修养的根本途径。2.医德修养的意义在于:提高本人的医德素质;形成医院的良好医风;促进社会的精神文明。3."慎独"是医德修养的重要途径,自律与他律是医德品质的养成方式。自律是指人们严格要求自己,自觉地遵循道德规范,通过内心信念、自我道德教育、自我道德修养、自我道德评价提高自身的道德素质。道德修养的基础是自律。

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既是一种医学道德修养方法,又是一种医学道德境界的是A、学习B、反省C、行善D、慎独E、调整

医德修养的方法有A、慎独的方法B、积善的方法C、自我反省的方法D、示范感染的方法E、学习的方法

以下既是一种医德修养方法,又是一种医德修养境界的是 ( )A.学习B.积善C.自我反省D.慎独E.实践

医德修养的根本途径是A.医学实践B.理论学习C.自我反省D.慎独

既是医德修养的一种方法,又是一种医德境界的是()。 A.社会舆论B.传统习俗C.学习和实践D.慎独E.积善

医德修养的根本途径是( )A.医学实践B.理论学习C.自我反省D.医德认知E.慎独

什么既是一种医德修养方法,又是一种医德修养境界A.学习B.积善C.自我反省D.慎独E.实践

既是一种医学道德修养方法,又是一种医学道德境界的是( )A.学习B.积善C.慎独D.自我反省E.调整

既是一种医德修养方法,又是一种医德修养境界的是A.自我反省B.慎独C.积善D.好学E.学习

慎独既是一种道德修养方法,又是一种很高的道德境界。()

“慎独”既是一种道德修养的方法,又是一种道德修养中应达到的境界。( )

什么既是一种医德修养方法,又是一种医德修养境界()A、学习B、积善C、自我反省D、慎独E、实践

医德修养的方法有哪几种()。A、躬亲实践的医德修养方法B、慎独的医德修养方法C、自我的医德修养方法D、他人的医德修养方法

医德修养的根本途径是()。A、医学实践B、理论学习C、自我反省D、慎独

既是医德修养的一种方法,又是一种医德境界的是()A、社会舆论B、内心信念C、慎独D、传统习俗

“慎独”既是道德修养的一种方法又是一种崇高的精神境界。

既是一种医学道德修养方法,又是一种医学道德境界的是()A、学习B、积善C、慎独D、自我反省E、调整

单选题既是一种医学道德修养方法,又是一种医学道德境界的是()A学习B积善C慎独D自我反省E调整

单选题医德修养的根本途径是()。A医学实践B理论学习C自我反省D慎独

单选题既是一种医学道德修养方法,又是一种医学道德境界的是()A学习B反省C行善D慎独E调整

单选题下列哪项为既是医德修养的境界,又是医德修养的方法?(  )A积善B反省C慎独D良心E学习

多选题医德修养的方法有()A慎独的方法B积善的方法C自我反省的方法D示范感染的方法E学习的方法

单选题下列不仅是一种医德修养方法,而且还属于一种医德修养境界的是(  )。A学习B积善C自我反省D慎独E好学

单选题在无人监督、单独工作时,仍然坚持医德信念,自觉地履行医德原则和规范,主动自觉地为病人谋利益。这属于医德修养方法中的(  )。A慎独的方法B积善的方法C舆论导向的方法D自我反省的方法E学习的方法

多选题医德修养的方法有哪几种()。A躬亲实践的医德修养方法B慎独的医德修养方法C自我的医德修养方法D他人的医德修养方法

单选题既是医德修养的一种方法,又是一种医德境界的是()A社会舆论B内心信念C慎独D传统习俗