单选题"对于截瘫患者,要训练其能够从床上转移至椅或轮椅或坐便器上,学会控制轮椅上坡、进门、过坎、转弯等,同时对住宅和相应设施也要进行必要的改建"属于()A注意对全身功能的影响B根据患者的愿望和兴趣选择作业活动C选择患者能完成80%以上的作业活动D选择作业治疗的内容和方法需与治疗目标相一致E作业治疗的选择需与患者所处的环境条件相结合

单选题
"对于截瘫患者,要训练其能够从床上转移至椅或轮椅或坐便器上,学会控制轮椅上坡、进门、过坎、转弯等,同时对住宅和相应设施也要进行必要的改建"属于()
A

注意对全身功能的影响

B

根据患者的愿望和兴趣选择作业活动

C

选择患者能完成80%以上的作业活动

D

选择作业治疗的内容和方法需与治疗目标相一致

E

作业治疗的选择需与患者所处的环境条件相结合


参考解析

解析: 暂无解析

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脊髓损伤恢复期的转移训练不包括A、床与轮椅之间的转移B、轮椅与地之间的转移C、轮椅与汽车之间的转移D、轮椅与坐便器之间转移E、轮椅与轮椅之间的转移

轮椅(或椅)-椅转移训练具体不包括A、滑板转移B、错车式转移C、侧方转移训练D、成角转移训练E、后向转移训练

"对于截瘫患者,要训练其能够从床上转移至椅或轮椅或坐便器上,学会控制轮椅上坡、进门、过坎、转弯等,同时对住宅和相应设施也要进行必要的改建"属于A.注意对全身功能的影响B.根据患者的愿望和兴趣选择作业活动C.选择患者能完成80%以上的作业活动D.选择作业治疗的内容和方法需与治疗目标相一致E.作业治疗的选择需与患者所处的环境条件相结合

轮椅训练是指提高患者独立使用轮椅能力的锻炼方法,不包括A、轮椅篮球B、转弯,前后推进C、上下台阶D、翘轮和平衡E、电动轮椅的操纵

轮椅(或椅)一椅转移训练具体不包括A、滑板转移B、错车式转移C、侧方转移训练D、成角转移训练E、后向转移训练

轮椅训练是指提高患者独立使用轮椅能力的锻炼方法,不包括A.轮椅篮球B.转弯,前后推进C.上下台阶D.翘轮和平衡E.电动轮椅的操纵

轮椅(或椅)一椅转移训练具体不包括A.滑板转移B.错车式转移C.侧方转移训练D.成角转移训练E.后向转移训练

脊髓损伤恢复期的转移训练不包括A.床与轮椅之间的转移B.轮椅与地之间的转移C.轮椅与汽车之间的转移D.轮椅与坐便器之间转移E.轮椅与轮椅之间的转移

协助截瘫患者从床—轮椅间转移时,放置轮椅与床的角度正确的是()A、轮椅与床呈40°角B、轮椅与床呈60°角C、轮椅与床呈70°角D、轮椅与床垂直(即呈90°角)

偏瘫患者独立从椅子或轮椅上站起时,正确的是()。A、椅子应结实牢固B、椅面应柔软C、椅子重心低,安全性好,开始训练时,应选择矮椅子D、椅子有无扶手无关紧要E、轮椅应制动,但脚踏板可不必移开

偏瘫患者独立从椅子或轮椅上站起时,错误的是()。A、椅子应结实牢固B、椅面应柔软C、高椅子比矮椅子易于站起,开始训练时应选高椅子D、有扶手的椅子比较理想E、轮椅应制动

下列偏瘫患者从床上转移至轮椅,不正确的做法是()A、将轮椅靠于健侧,锁住刹车B、轮椅与床成90°角C、健手抓住轮椅扶手,支撑站起D、站起后,健手换抓住轮椅的另一侧扶手E、屈双膝,慢慢坐到轮椅上

护士协助患者坐轮椅,做法不正确的是()A、上坡时使患者面朝坡上B、推轮椅时,嘱患者手扶轮椅扶手C、推轮椅时速度宜慢D、患者坐稳后放下脚踏板E、患者尽量使身体靠前坐

中风康复期患者自行由床一轮椅转移时,放置轮椅的方法是()A、轮椅置于患者忠侧,30。~45。面向床尾,刹住轮椅B、轮椅置于患者健侧,30。~45。面向床尾,刹住轮椅C、轮椅置于患者患侧,90。面向床尾,刹住轮椅D、轮椅宜于患者患侧,90。面向床尾E、轮椅置于患者健侧,90。面向床尾

患者,女,卒中后2个月,能自己在床上坐起,但要帮助下才能转移到轮椅,在用轮椅时也需要较多的帮助,该患者用Barthel指数评估,床一轮椅转移项评分为多少分()A、20分B、15分C、10分D、5分E、0分

脊髓损伤患者的康复过程中,错误的做法是()A、重点是肩和肩胛带的肌肉,尤其是上肢支撑力、肱三头肌和肱二头肌的训练和握力训练,对患者的移动能力和日常生活独立能力起着关键作用B、有针对性的心理康复治疗,以确保患者能顺利度过心理危机期,接受其他康复治疗,顺利回归家庭和社会C、佩戴适当的下肢矫形器对于截瘫患者重获站立及行走功能极为重要D、转移训练包括床与轮椅之间的转移、轮椅与坐便器之间转移、轮椅与汽车之间的转移以及轮椅与地之间的转移E、重点是下肢的肌肉训练,上肢可不训练

单选题下列偏瘫患者从床上转移至轮椅,不正确的做法是()A将轮椅靠于健侧,锁住刹车B轮椅与床成90°角C健手抓住轮椅扶手,支撑站起D站起后,健手换抓住轮椅的另一侧扶手E屈双膝,慢慢坐到轮椅上

单选题轮椅(或椅)-椅转移训练具体不包括()。A滑板转移B错车式转移C侧方转移训练D成角转移训练E后向转移训练

单选题偏瘫患者独立从椅子或轮椅上站起时,正确的是()。A椅子应结实牢固B椅面应柔软C椅子重心低,安全性好,开始训练时,应选择矮椅子D椅子有无扶手无关紧要E轮椅应制动,但脚踏板可不必移开

单选题协助截瘫患者从床—轮椅间转移时,放置轮椅与床的角度正确的是()A轮椅与床呈40°角B轮椅与床呈60°角C轮椅与床呈70°角D轮椅与床垂直(即呈90°角)

单选题轮椅训练是指提高患者独立使用轮椅能力的锻炼方法,不包括()A轮椅篮球B转弯,前后推进C上下台阶D翘轮和平衡E电动轮椅的操纵

单选题脊髓损伤恢复期的转移训练不包括()。A床与轮椅之间的转移B轮椅与地之间的转移C轮椅与汽车之间的转移D轮椅与坐便器之间转移E轮椅与轮椅之间的转移

单选题偏瘫患者独立从椅子或轮椅上站起时,错误的是()。A椅子应结实牢固B椅面应柔软C高椅子比矮椅子易于站起,开始训练时应选高椅子D有扶手的椅子比较理想E轮椅应制动

单选题转移训练过程中,以下角度错误的是()。A偏瘫患者在独立由坐位进出浴盆时,患者驱动轮椅与浴盆成45度角B四肢瘫患者在床与轮椅之间转移时与床成20——30度角C截瘫患者在轮椅与座椅之间的转移训练时,两椅互成60度角D截瘫患者独立由轮椅到浴盆的侧方转移(从右侧转移)时,轮椅从右侧接近浴盆,与浴盆成60度角E截瘫患者从床到轮椅的转移时需卸下近侧挡板

单选题轮椅(或椅)一椅转移训练具体不包括()。A滑板转移B错车式转移C侧方转移训练D成角转移训练E后向转移训练