单选题孩子长大了,干什么事不该老指着父母。A靠B看C请D顺

单选题
孩子长大了,干什么事不该老指着父母。
A

B

C

D


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父母允许孩子独立活动,让他们自己去决定做什么事情,并给予奖励,将有利于发展孩子的( )。A.成就动机B.权力动机C.交往动机D.兴趣

家长指着一只狗告诉他的孩子说“这是一条狗”,然后孩子知道了狗这个概念。这属于奥苏伯尔说的概念学习。

满巢阶段是指从第一个孩子出生到所有的孩子长大成人离开父母之前。() 此题为判断题(对,错)。

“我信息”的沟通技术适用情境是()。 A、孩子觉得自己有问题需要解决,主动向父母求助B、孩子的行为干扰了父母,父母有情绪和困扰C、孩子的需求与父母的需求产生了冲突

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“孩子不属于父母、父母不该强制孩子像自己那样生活的看法”出自( )A.《可番布》B.《沙与沫》C.《先知》D.《人子耶稣》

家庭中界定问题所有权的原则不包括()A若孩子的需要没有得到满足,属于孩子的问题B若孩子的需要得到满足,但妨碍了父母的权利或职责,属于父母的问题C若孩子的需要得到满足,且不妨碍父母,这时亲子关系没问题D孩子的问题如果妨碍了父母的权利或职责,父母应该保护孩子的利益,放弃或忽略自己的利益

判断孩子和父母“好的关系”的底线是()。A、当孩子遇到麻烦或危险的事情时,看他是否敢告诉父母B、当孩子取得进步时,看父母是否给予了赞扬和鼓励C、当孩子面临选择时,看父母是否能给予孩子足够的空间和权利D、当孩子犯下严重错误时,看父母是否敢于惩戒孩子以及孩子能否承担责任

孩子不用心聆听家长说话,经常你说你的我做我的,主要是因为:()A、孩子长大了有自己的主意了B、家长平时没有好好聆听孩子说话引起的C、孩子处在叛逆期,和家长对着干

家长不必着急从小培养孩子的生活卫生习惯,孩子长大了自己就会形成良好的生活卫生习惯。

“童蒙礼”是指()A、给孩子起名字的仪式B、孩子送给父母礼物的仪式C、孩子长大成人的仪式D、对孩子进行启蒙教育的仪式

《稻草人》中有一个地方长辈一直教训孩子长大了要做()。

满巢阶段是指从第一个孩子出生到所有的孩子长大成人离开父母之前。

空巢期家庭的特点是()。A、子女长大成人,逐渐离开家庭后,又恢复了只有夫妻两人的生活,重新适应婚姻关系B、抚育孩子,帮助儿童适应与父母的分离,注意儿童的身体和心理发展C、教育孩子,使之逐渐适应上学与走向社会化D、注意青少年的教养与沟通,青少年的性教育及与异性的交往E、适应父母角色,产后的恢复,承担经济和照顾孩子的压力

—个人在小的时候,父母不仅要为其提供衣食住行,而且要十分关心他的学习和与人交往的情况;但是当一个人已经长大以后再一切依赖父母,他绝不会是个有用的人。上面这段话意味着()A、父母无力照顾他们已经长大的孩子B、孩子长大后应该赡养自己的父母C、一个人长大后应该学会独立处理自己的事情D、有用的人从来不依赖父母

单选题一个人在小的时候,父母不仅要为其提供衣食住行,而且要十分关心他的学习和与人交往的情况;但是当一个人已经长大以后再一切依赖父母,他绝不会是个有用的人。上面这段话意味着()。A父母无力照顾他们已经长大的孩子B孩子长大后应该赡养自己的父母C一个人长大后应该学会独立处理自己的事情D有用的人从来不依赖父母

单选题判断孩子和父母“好的关系”的底线是()。A当孩子遇到麻烦或危险的事情时,看他是否敢告诉父母B当孩子取得进步时,看父母是否给予了赞扬和鼓励C当孩子面临选择时,看父母是否能给予孩子足够的空间和权利D当孩子犯下严重错误时,看父母是否敢于惩戒孩子以及孩子能否承担责任

单选题孩子被朋友背叛,觉得非常痛苦,红着眼睛坐在父母身旁,下列父母的做法符合森田情感规律的是()A告诉孩子,你已经长大了,要学会坚强B拉起郁闷的孩子,跟孩子说,走,没什么大不了,有我陪着你呢,别想他了C跟孩子说,你越想越会觉得难过,其他想跟你做朋友的多着哪,咱们找他们去D拍拍孩子的肩膀,看看孩子红了的眼眶,说你心里一定很难过吧,想哭就哭吧,不要忍着E对孩子说,他人品一定有问题,不跟他做朋友是件好事

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单选题“童蒙礼”是指()A给孩子起名字的仪式B孩子送给父母礼物的仪式C孩子长大成人的仪式D对孩子进行启蒙教育的仪式

判断题满巢阶段是指从第一个孩子出生到所有的孩子长大成人离开父母之前。A对B错

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填空题A.随着孩子一天天长大B.这是因为他们想给孩子更好的生活环境C.父母的压力也越来越大____