制定课程目标的三个主要依据是：对__________的研究；对社会的研究；对__________的研究。
教学目标是课程目标的进一步具体化，是指导、实施和评价教学的基本依据。（ ）
______是课程目标的进一步具体化，是指导、实施和评价教学的基本依据。
制定课程目标的三个主要依据是：对__________的研究；对社会的研究；对学科的研究。
制定课程目标的依据有()。 A.教材内容是开展教学的载体B.学习者是课程目标指向的终极对象C.社会需求是实现课程目标的有效动力D.新课程标准是我们教学活动的总纲
（）是学习组织教育教学活动的基本依据。A、课程计划B、课程标准C、课程目标D、教科书
一般认为，（）、社会生活和人类知识是制定课程目标的依据，同时也是课程目标的来源。
幼儿园课程内容是课程目标的（）。A、体现与依托B、依据C、基础D、前提
编写小学教科书的直接依据是（）。A、课程标准B、课程目标C、课程方案D、课程计划
教师进行教学的直接依据是（）。A、课程计划B、课程目标C、课程标准D、教科书
单选题（）是职业技术课程目标确定的主要依据。A职业分析B职业需求C职业目标D职业活动顺序、职业技术课程目标
填空题一般认为，（）、社会生活和人类知识是制定课程目标的依据，同时也是课程目标的来源。
单选题教师进行教学的直接依据是（）。A课程计划B课程目标C课程标准D教科书