运用()系统,如吸吮反射,吞咽反射,还可以帮助尚未添加辅食的婴幼儿获得维持生命所需的充足营养。 A、触觉B、视觉C、嗅觉D、听觉
婴幼儿在进食时,家长可以允许婴幼儿边玩边吃,没有时间限制。() 此题为判断题(对，错)。
留置外周静脉短导管,穿刺部位的选择通常应从非惯用手臂开始。对于婴幼儿应避开手或者手指;或者被用来吸吮的拇指／手指。() 此题为判断题(对，错)。
对儿童吮吸手指，说法正确的是()。A.可以使用消退法，不去理睬，使其自然消退。B.吸吮手指一般在十分紧张，比如遭到严厉斥责或在众人面前不安时出现。C.可以使用强化法，对不吸吮手指的行为及时奖励。D.吸吮手指在婴儿期也应该积极干预。
不喜欢睡觉的婴幼儿，可以让其在睡眠时间内玩儿玩具等。此题为判断题(对，错)。
留置外周静脉短导管，穿刺部位的选择通常应从非惯用手臂开始。对于婴幼儿应避开手或者手指；或者被用来吸吮的拇指/手指。
有时婴幼儿喜欢吸吮手指可以不予干预，这对稳定婴幼儿（）起到了一定的作用。A、自身情感B、注意力C、自控能力D、自身情绪
婴幼儿心理健康教育的内容之一就是要培养婴幼儿良好的生活习惯，这对于婴幼儿保持（）和健康的身体具有积极的作用。A、健康的生活状态B、良好的精神状态C、良好的学习状态D、良好的情感状态
家里的药物应放在婴幼儿的瓶子里，最好锁在（）柜子里。A、无法打开B、可以打开C、喜欢D、可以拿到
经常训练婴幼儿的手指动作，可以加速（）的发育。A、大脑B、动作C、手眼协调D、感知觉
婴幼儿溺水的主要原因包括：（）。A、婴幼儿喜欢游泳B、照料者忙于工作或家务C、婴幼儿尚未成熟D、婴幼儿无人照看E、生活设施环境不适合婴幼儿独自玩耍
经常训练婴幼儿的（），可以加速大脑的发育A、手掌动作B、手指动作C、双臂动作D、双脚动作
编制个别教学活动计划前需要了解的内容不包括（）。A、婴幼儿的个性特点B、婴幼儿的兴趣C、婴幼儿喜欢的学习方式D、婴幼儿的家庭经济状况
婴幼儿有时会有意外大小便，要及时对婴幼儿批评纠正。
婴幼儿有时会有意外大小便，（）婴幼儿A、责怪B、不要责怪C、恐吓D、责骂
为了帮助婴幼儿改掉吮吸手指的不良习惯，保育员可采取的措施有（）。A、多给婴幼儿一些关爱B、为婴幼儿营造良好的睡眠环境C、引导婴幼儿多参加集体活动D、保育员对待婴幼儿的态度要温和
单选题经常训练婴幼儿的手指动作，可以加速（）的发育。A大脑B动作C手眼协调D感知觉
单选题家里的药物应放在婴幼儿的瓶子里，最好锁在（）柜子里。A无法打开B可以打开C喜欢D可以拿到
多选题婴幼儿溺水的主要原因包括：（）。A婴幼儿喜欢游泳B照料者忙于工作或家务C婴幼儿尚未成熟D婴幼儿无人照看E生活设施环境不适合婴幼儿独自玩耍
单选题经常训练婴幼儿的（），可以加速大脑的发育A手掌动作B手指动作C双臂动作D双脚动作
单选题婴幼儿心理健康教育的内容之一就是要培养婴幼儿良好的生活习惯，这对于婴幼儿保持（）和健康的身体具有积极的作用。A健康的生活状态B良好的精神状态C良好的学习状态D良好的情感状态
单选题编制个别教学活动计划前需要了解的内容不包括（）。A婴幼儿的个性特点B婴幼儿的兴趣C婴幼儿喜欢的学习方式D婴幼儿的家庭经济状况