填空题法家提出的思想,“()”欲剥夺私学的生存权。

填空题
法家提出的思想,“()”欲剥夺私学的生存权。

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相关考题:

法家提出的口号是法治,并成为法家思想的核心。() 此题为判断题(对,错)。

简述墨家提出的独到的教育管理思想和墨家私学组织管理的特点。

法家提出的口号是变法,并成为法家思想的核心。A对B错

先秦私学中哪家的教学内容主张包括科学技术知识()A儒家B墨家C道家D法家

先秦时期提出“壹教”思想、铲除私学的学派是()A道家B法家C墨家D名家

()法家的“法治”思想纳入儒家的思想体系,明确提出了既隆礼又重法的思想主张。A、孔丘B、孟轲C、荀况D、贾谊

提出“兼相爱,交相利”思想命题的是()A、道家B、墨家C、儒家D、法家

法家提出的思想,“()”欲剥夺私学的生存权。

“知足常乐”源于古代“无为而治”思想,提出这一思想的学派是()A、儒家B、法家C、道家D、墨家

法家提出的口号是(),并成为法家思想的核心。

法家提出的口号是(),并成为法家思想的核心。A、依法治国B、法治C、礼法合一D、变法

法家提出的口号是变法,并成为法家思想的核心。

秦代,基于法家思想,()的政策成为秦代教育制度的基本出发点,其结果出现了取缔私学,乃至焚书坑儒的阴暗面。

在科索沃战争中,美国整个的空袭计划的扩大是以剥夺对方生存权利为前提的空袭。

战国时期,儒家私学的最著名的代表人物是()和();墨家私学的创始人是();道家私学的代表人物是()和();法家私家的代表人物早期是()、(),后期的代表是()和(),()的出现则意味着法家的成熟。

法家的教育思想和教育主张有()A、禁“二心私学”B、绝对的“性恶论”C、“以法为教”D、“以吏为师”E、提倡“耕战”

早在先秦时期,秦国运用法家选拔官吏的思想,提出“()”。

单选题提出“兼相爱,交相利”思想命题的是()A道家B墨家C儒家D法家

判断题法家提出的口号是变法,并成为法家思想的核心。A对B错

填空题法家提出的口号是(),并成为法家思想的核心。

填空题早在先秦时期,秦国运用法家选拔官吏的思想,提出“()”。

单选题先秦时期提出“壹教”思想、铲除私学的学派是()A道家B法家C墨家D名家

填空题战国时期,儒家私学的最著名的代表人物是()和();墨家私学的创始人是();道家私学的代表人物是()和();法家私家的代表人物早期是()、(),后期的代表是()和(),()的出现则意味着法家的成熟。

单选题法家提出的口号是(),并成为法家思想的核心。A依法治国B法治C礼法合一D变法

填空题秦代,基于法家思想,()的政策成为秦代教育制度的基本出发点,其结果出现了取缔私学,乃至焚书坑儒的阴暗面。

问答题简述墨家提出的独到的教育管理思想和墨家私学组织管理的特点。

多选题法家的教育思想和教育主张有()A禁“二心私学”B绝对的“性恶论”C“以法为教”D“以吏为师”E提倡“耕战”