桑代克是教育心理学体系和联结主义学习心理学的创始人。 （ ）
____________是教育心理学的创始人，被称为教育心理学之父。
被称为“现代心理学之父”的精神分析学派创始人是( )A. 艾瑞克森B. 皮亚杰C. 科尔伯格D. 弗洛伊德
（ ）是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为现代教育心理学之父。A．斯金纳B．桑代克C．布鲁纳D．加涅
第一个系统论述教育心理学并被称为“现代教育心理学之父”的心理学家是（ ）A.巴普洛夫B.奥苏伯尔C.皮亚杰D.桑代克
关于赫尔巴特，下列说法正确的有（）。A.现代教育学之父B.科学教育学的创始人C.是第一本现代教育学的作者D.提出教学具有教育性思想E.倡导“教育心理学化”运动
着重强调学习是一个行为改变的过程，是建立某种刺激与反应之间联结的过程。这种观点是（）A行为主义的学习理论B人本主义的学习理论C社会观察的学习理论D认知心理学派的学习理论
特斯拉的创始人是被称为特斯拉之父的著名的ElonMusk。
被称为“现代教育行政理论的创始人和现代行政学之父”是（）A、施泰因B、达顿C、斯奈登D、达顿和斯奈登
（）是联结主义学习理论的创始人，被称为“现代教育心理学之父”。A、桑代克B、苛勒C、斯金纳D、巴甫洛夫
（）的学习理论乃是以”联结”这一概念贯穿起来的，故被称为”学习的联结说”或”联结主义”（连接主义）.A、赫尔B、桑代克C、斯金纳D、布鲁纳
顿悟学习理论是（）对心理学的最大的贡献。A、格式塔学派B、认知学派C、联结派D、人本主义学派
联结主义学习理论的创始人桑代克认为，学习的实质是（）。A、刺激与反应之间的联结B、主动形成认知结构C、形成认知地图D、在主体内部构造完形
被称为“现代心理学之父”的精神分析学派的创始人是（）。A、艾瑞克森B、佛洛伊德C、科尔伯格D、皮亚杰
教育技术理论基础中的学习理论基础是指（）三种学习理论基础。A、行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论B、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论、奥苏贝尔的意义学习理论C、行为主义学习理论、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论D、联结主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论
单选题着重强调学习是一个行为改变的过程，是建立某种刺激与反应之间联结的过程。这种观点是（）A行为主义的学习理论B人本主义的学习理论C社会观察的学习理论D认知心理学派的学习理论
单选题被称为“现代教育行政理论的创始人和现代行政学之父”是（）A施泰因B达顿C斯奈登D达顿和斯奈登
单选题（）是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“现代教育心理学之父”A加涅B奥苏贝尔C桑代克D巴甫洛夫E斯金纳
单选题（）的学习理论乃是以”联结”这一概念贯穿起来的，故被称为”学习的联结说”或”联结主义”（连接主义）.A赫尔B桑代克C斯金纳D布鲁纳
填空题观察学习理论的创始人是美国行为主义心理学家（）。
单选题被称为“现代心理学之父”的精神分析学派创始人是（）A艾瑞克森B弗洛伊德C科尔伯格D皮亚杰
单选题被称为“现代心理学之父”的精神分析学派的创始人是（）。A艾瑞克森B佛洛伊德C科尔伯格D皮亚杰
判断题桑代克是教育心理学体系和联结主义学习心理学的创始人。A对B错
单选题联结主义学习理论的创始人桑代克认为，学习的实质是（）。A刺激与反应之间的联结B主动形成认知结构C形成认知地图D在主体内部构造完形
单选题（）是联结主义学习理论的创始人，被称为“现代教育心理学之父”。A桑代克B苛勒C斯金纳D巴甫洛夫