填空题传统的机器学习倾向于使用()表示知识而不是使用数值表示知识。

填空题
传统的机器学习倾向于使用()表示知识而不是使用数值表示知识。

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下面关于机器数的叙述中,错误的是A.符号位也数值化了的数叫机器数B.机器中使用的数叫机器数C.原码格式表示的数是机器数D.补码格式表示的数是机器数

如何理性看待人工智能()。 A、必须杜绝人工智能B、技术使用取决于人而不是机器C、机器是从人类数据学习知识D、科技革新创造新的机会,持续学习

在人工智能领域,以下哪项不是与机器思维有关的()。 A、知识表示与推理B、问题求解C、规划D、数据整合

人工智能的核心基础包括( )、知识表示与处理等。 A.机器学习B.机器人C.行为分析

在框架和语义网络两种知识表示方法中,框架适合于表示结构性强的知识,而()则适合表示一些复杂的关系和联系的知识。

()是通过建立人工神经网络,用层次化机制来表示客观世界,并解释所获取的知识,例如图像、声音和文本A、深度学习B、机器学习C、人机交互D、智能芯片

知识评估与表示阶段包括()A、综合评估B、模式评估C、知识表示

人工智能学科研究的主要内容包括:知识表示、自然语言理解,计算机视觉、智能机器人、知识处理系统、自动程序设计,机器学习和知识获取,及()等方面。A、控制论B、信息化C、纳米材料D、自动推理和搜索方法

客户智能包括对客户知识的()。A、生成B、分发C、使用D、识别E、表示

开发专家系统所要解决的基本问题有三个,那就是知识的获取、知识的表示和知识的运用,知识表示的方法主要有逻辑表示法(谓词表示法),框架,产生式和语义网络等,在语义网络表示知识时,所使用的推理方法有()和ISA。

机器数是指数及其符号在机器中加以表示的数值化;机器数的表示应考虑()3个因素。

传统教育强调的是“发现”知识的过程,而不是知识的积累。

如何学习计算思维?()A、为思维而学习知识而不是为知识而学习知识B、不断训练,只有这样才能将思维转换为能力C、先从贯通知识的角度学习思维,再学习更为细节性的知识,即用思维引导知识的学习D、以上所有

传统的机器学习倾向于使用()表示知识而不是使用数值表示知识。

关于“与/或”图表示知识的叙述,错误的有()。A、用“与/或”图表示知识方便使用程序设计语言表达,也便于计算机存储处理B、“与/或”图表示知识时一定同时有“与节点”和“或节点”C、“与/或”图能方便地表示陈述性知识和过程性知识D、能用“与/或”图表示的知识不适宜用其他方法表示

下述()不是人工智能中常用的知识格式化表示方法。A、框架表示法B、状态空间表示法C、语义网络表示法D、形象描写表示法

单选题如何学习计算思维?()A为思维而学习知识而不是为知识而学习知识B不断训练,只有这样才能将思维转换为能力C先从贯通知识的角度学习思维,再学习更为细节性的知识,即用思维引导知识的学习D以上所有

单选题关于“与/或”图表示知识的叙述,错误的有()。A用“与/或”图表示知识方便使用程序设计语言表达,也便于计算机存储处理B“与/或”图表示知识时一定同时有“与节点”和“或节点”C“与/或”图能方便地表示陈述性知识和过程性知识D能用“与/或”图表示的知识不适宜用其他方法表示

填空题在框架和语义网络两种知识表示方法中,框架适合于表示结构性强的知识,而()则适合表示一些复杂的关系和联系的知识。

单选题自然语言问答专家系统使用的知识表示方法为()。A框架表示B语义网络C剧本表示D产生式规则

多选题客户智能包括对客户知识的()。A生成B分发C使用D识别E表示

填空题开发专家系统所要解决的基本问题有三个,那就是知识的获取、知识的表示和知识的运用,知识表示的方法主要有逻辑表示法(谓词表示法),框架,产生式和语义网络等,在语义网络表示知识时,所使用的推理方法有()和ISA。

单选题知识只有在()后才能应用到经济活动中,某一时刻掌握知识的人及其所处的位置决定了知识可能的使用规模和使用方向。A被人掌握B深入了学习C知识库D以上都不是

填空题开发专家系统所要解决的基本问题有三个,那就是知识的获取、知识的表示和知识的运用,知识表示的方法主要有____、____、____和语义网络等,在语义网络表示知识时,所使用的推理方法有____和____。

单选题()是通过建立人工神经网络,用层次化机制来表示客观世界,并解释所获取的知识,例如图像、声音和文本A深度学习B机器学习C人机交互D智能芯片

单选题人工智能学科研究的主要内容包括:知识表示、自然语言理解,计算机视觉、智能机器人、知识处理系统、自动程序设计,机器学习和知识获取,及()等方面。A控制论B信息化C纳米材料D自动推理和搜索方法

单选题地质探矿专家系统常使用的知识表示方法为()。A语义网络B框架表示C剧本表示D产生式规则