春光明媚和冰天雪地给人以不同的美感,这说明了( )。 A.美感的一般特点B.美感的感觉特征C.美感的主体差异D.形式因素在美感中的中介作用
黑色给人以浓郁芳香的美感。() 此题为判断题(对，错)。
注重（）会给人以轻松愉快的美感。A、仪容仪表B、穿着打扮C、自身修养D、与人沟通
教师的着装是无形的教育力量。教师着装应符合自己的（）、（）、（）、（），大方得体，给人以（）的美感。
在旅游资源自身情况方面的评价标准中，美：是否给人以美感。
才思敏捷、幽默风趣的人，宜采用即兴式演讲，它能给人以亲切、坦率、诙谐的美感。
美感内容的内在根源是（）。A、个人直觉B、愉悦性C、多样性D、社会功利性
（）分割给人以柔和的曲线美感，且有独特的装饰作用。A、纵向B、横向C、斜线D、弧线
（）是女性的象征。具有柔和、优雅的性格。表现出感性、含蓄、丰富、圆润、弹性、韵律等美感。但易给人以不安的感觉。
春光明媚和冰天雪地给人以不同的美感，这说明了（）A、美感的主体差异B、形式因素在美感中的中介作用C、美感的一般特点D、美感的感觉特征
林海松涛、瀑落深潭、晨钟暮鼓等各有情趣，给人以赏心悦目的美感享受。这属于美感类型的形态美。
在轻松愉快的场合，宜采用即兴式演讲，它能给人以活泼、流畅的美感。
人的脸部除了五官的均匀分布，给人以脸型轮廓美感的是（）。
判断题林海松涛、瀑落深潭、晨钟暮鼓等各有情趣，给人以赏心悦目的美感享受。这属于美感类型的形态美。A对B错
判断题在设计锻件图时需要设计圆角，其目的是给人以美感。A对B错
填空题（）是黑陶的基本特征，它给人以（）的审美感受。
填空题在审美认识的基础上形成的（），是美感产生的根源。
填空题教师的着装是无形的教育力量。教师着装应符合自己的（）、（）、（）、（），大方得体，给人以（）的美感。