判断题她很喜欢笑,所有人看到她的笑容就觉得什么不开心的事儿都没有了★他们很喜欢她的笑容。A对B错

判断题
她很喜欢笑,所有人看到她的笑容就觉得什么不开心的事儿都没有了★他们很喜欢她的笑容。
A

B


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下列对这篇散文的赏析,不正确的两项是( )(3分)A.本文通过对笑的描写,展示了人生百态,赞美了动人的亲情、爱情、友情,表达了在人际关系上主张真诚、相互尊重、平等的价值取向。B.本文对笑的描写,能把笑容与人物特殊的社会角色、生活际遇、人际关系以及外貌个性等因素联系在一起,以小见大,层层深入,感悟人生。C.本文对笑的描写,能把几个普通人的笑容与自己的亲身经历结合在一起,既刻画了人物令人难忘的笑容,又抒写了这些笑容在自己心中所引起的强烈感受。D.第四段写到“女伴”外貌的丑,突出她的普通,是为了反衬她的笑,使文章洋溢着质朴的生活气息。E.倒数第三段“女政治家的笑容就是让你老那么附在悬崖上,不掉下来”一句写出“我”精神被压抑,但没有彻底被摧残,置于死地。

依次填入句中横线的成语,与句意最贴切的一组是( )。①不管别人怎么看,我觉得他的文章和讲话就是________。②这时的王川,用浅浅的一笑,迎接着老方那_______、热情期待的目光。A.和蔼可亲平易近人B.和颜悦色笑容可掬C.笑容可掬和颜悦色D.平易近人和蔼可亲

联系全文,回答下面问题。(4分)(1)春天和书和我,在一起,真好。(去掉句中的逗号,表达效果有什么不同?)(2)只是觉得她很美,读她很美。(句中的“她”表达作者怎样的感情?)

某女生,17岁,很喜欢语文老师,并总从他的眼神、表情中读出爱她的信息,独处时她还能看到他的笑容和他对她温情求爱的语声,其余未见异常。这是( )。A.偏执性精神障碍B.严重心理问题C.心理问题D.神经症

女性,17岁,很喜欢语文老师,并总从他的眼神、表情中读出爱她的信息,独处时她还能看到他的笑容和他对她温情求爱的语声,这是( )。A.偏执症B.严重心理问题C.心理问题D.神经症

—般资料:求助者,女,22岁,大三学生案例介绍:求助者与两个月前和最好的朋友吵架了,吵得很凶,然后两人就不说话了,但是求助者事后又觉得自己错了,可是道歉又觉得没面子,所以就一直没和好朋友道歉,但是过了没多久,发现好朋友身达又多了一个女生,经常和她出双入对的,求助者很恼火,就跑去和好朋友理论,结果好朋友只是轻描淡写地的说了句:我现在有朋友了,我想找一个能够包容我的人,而不是我要总是包容她的人。求助者一生气就生病了,在家里呆了两周,再回到学校,发现所有人对她的眼光都变了,她有一次去打饭,竞然听到有人说她是同性恋,尤其是曾经的好朋友,看到她像没看到一样。从那以后,每次她看到有人在哪里窃窃私语,就认为别人是在讲她。最初,她只是呆在宿舍里,现在连学校也不愿意去了。家长为此还找到了那位同学,问到底是怎么回事,那位同学只是说两个人经常因为一些鸡毛蒜皮的事情吵架,因为那个同学家里比较穷,经常受到求助者的帮助,因此一直对求助者忍让,吵架的事情让她很没面子,觉得自己像他的仆人一样,于是就没怎么再和她联系。问其他同学和老师,都说求助者最近挺奇怪的,经常一个人自言自语,有时候看到她仿佛要吃棹自己一样,恶狠很的,就躲远了。父母强行把她带来咨询。咨询师了解到的情况:求助者家庭条件优越,学习成绩一般,平时比活泼,脾气比较暴躁,人际关系一般。下面是咨询师和求助者的一段对话咨询师:你为什么不愿意去上学呢?求助者:我总是听到他们说我是同性恋咨询师;你为什么不去找他们理论呢?求助者:因为我觉得自己不是,我只是恶很很的面对他们,以为他们会不再讲,谁知道他们竞然告诉了老师,所以学校是没法去的咨询师:你是通过什么知道他们告诉了老师?求助者:那天我听到他们站在一起讨论这个事情了。咨询师:老师是怎么处理这件事了?求助者:老师说让我退学咨询师:老师找你谈话了吗?求助者:老师用手指向外朝我指了指。咨询师:你以后有什么打算吗?求助者:我呆在家里,哪也不去了 根据求助者的就医行为来看,求助者对自身疾病的看法是()A.自己没病 B.是他们的问题C.我目前很好 D.无自知力

—般资料:求助者,女,22岁,大三学生案例介绍:求助者与两个月前和最好的朋友吵架了,吵得很凶,然后两人就不说话了,但是求助者事后又觉得自己错了,可是道歉又觉得没面子,所以就一直没和好朋友道歉,但是过了没多久,发现好朋友身达又多了一个女生,经常和她出双入对的,求助者很恼火,就跑去和好朋友理论,结果好朋友只是轻描淡写地的说了句:我现在有朋友了,我想找一个能够包容我的人,而不是我要总是包容她的人。求助者一生气就生病了,在家里呆了两周,再回到学校,发现所有人对她的眼光都变了,她有一次去打饭,竞然听到有人说她是同性恋,尤其是曾经的好朋友,看到她像没看到一样。从那以后,每次她看到有人在哪里窃窃私语,就认为别人是在讲她。最初,她只是呆在宿舍里,现在连学校也不愿意去了。家长为此还找到了那位同学,问到底是怎么回事,那位同学只是说两个人经常因为一些鸡毛蒜皮的事情吵架,因为那个同学家里比较穷,经常受到求助者的帮助,因此一直对求助者忍让,吵架的事情让她很没面子,觉得自己像他的仆人一样,于是就没怎么再和她联系。问其他同学和老师,都说求助者最近挺奇怪的,经常一个人自言自语,有时候看到她仿佛要吃棹自己一样,恶狠很的,就躲远了。父母强行把她带来咨询。咨询师了解到的情况:求助者家庭条件优越,学习成绩一般,平时比活泼,脾气比较暴躁,人际关系一般。下面是咨询师和求助者的一段对话咨询师:你为什么不愿意去上学呢?求助者:我总是听到他们说我是同性恋咨询师;你为什么不去找他们理论呢?求助者:因为我觉得自己不是,我只是恶很很的面对他们,以为他们会不再讲,谁知道他们竞然告诉了老师,所以学校是没法去的咨询师:你是通过什么知道他们告诉了老师?求助者:那天我听到他们站在一起讨论这个事情了。咨询师:老师是怎么处理这件事了?求助者:老师说让我退学咨询师:老师找你谈话了吗?求助者:老师用手指向外朝我指了指。咨询师:你以后有什么打算吗?求助者:我呆在家里,哪也不去了 该求助者一看到别人窃窃私语,就认为别人在讲他,这种症状是()A.幻想 B.妄想 C.错觉 D.幻听

某女生,17岁,很喜欢语文老师,并总从他的眼神、表情中读出爱她的信息,独处时她还能看到他的笑容和他对她温情求爱的语声,其余未见异常。这是()A偏执性精神障碍B严重心理问题C心理问题D神经症

婚礼进程中,婚礼主持人问新娘的父亲:“今天是您女儿大喜的日子,您开心吗?”父亲答:“不开心”。主持人说:“不开心是缘于父母对女儿的不舍,可是看到女儿脸上幸福的笑容,您一定会替她开心。”此时,主持人用了什么样的方式转换话题()A、直接转换B、自然转换C、间接转换D、被动转换

在()雕刻中,我们找不到笑容,这大概是由于他们太重视“永恒”的追求了。

以下哪几项是对方对自己有好感的表现?()A、在一起时她很开心B、她会额外地关注你C、她会对你的想法感兴趣D、她对你表现的很冷淡

对于盖茨比对尼克的一笑,以下说法正确的是()A、这是不止心领神会的一笑B、这是极为罕见的笑容C、这笑容里含有永久的善意的表亲D、这是一辈子也不过遇见四五次的笑容

()慈恩面带笑容而逝后,一灯大师在他旁边念诵了什么经?A、往生咒B、金刚咒C、大明咒D、五芒星咒

面试过程中,要注意看面试者的()。A、外貌B、眼神C、笑容D、服装

什么样的态度是握手时不应该有的?()A、不注视对方的眼睛B、面露笑容C、热情大方D、自然得体

隔壁公司办公室搞装修,使得这边大伙的脸上都没有笑容,是因为()因素而导致的。A、角色模糊B、角色冲突C、人际关系D、工作条件

顺境中的笑容是流露内心的满足,逆境中的笑容是展示内心的勇气。选用了()辞格。A、对偶B、对比C、反复D、比喻

站立要端正,挺胸收腹,眼睛平视,嘴巴微闭,面带笑容,双臂自然下垂,双手不叉腰。

合作需要笑容

单选题面试过程中,要注意看面试者的()。A外貌B眼神C笑容D服装

单选题男:再过两天就是小丽的生日了,她的父母要专程来这里给她过生日。女:怪不得这几天小丽总是眉开眼笑的。问:女的是什么意思?A觉得小丽这几天很奇怪B明白了小丽开心的原因C不能怪小丽开心D对小丽开心很生气

多选题对于盖茨比对尼克的一笑,以下说法正确的是()A这是不止心领神会的一笑B这是极为罕见的笑容C这笑容里含有永久的善意的表亲D这是一辈子也不过遇见四五次的笑容

问答题合作需要笑容

填空题在()雕刻中,我们找不到笑容,这大概是由于他们太重视“永恒”的追求了。

多选题顺境中的笑容是流露内心的满足,逆境中的笑容是展示内心的勇气。选用了()辞格。A对偶B对比C反复D比喻

单选题男:和出版社合作的事儿,交给谁去办比较好?女:要我说的话,恐怕没有比刘洋更合适的人了吧。男:你确定?你觉得她合适?女:是的,我确定。她来公司都快五年了,我了解她的能力。问:根据对话,可以知道什么?A刘洋缺少勇气B资金比较紧张C女的很了解刘洋D他们在出版社工作

单选题隔壁公司办公室搞装修,使得这边大伙的脸上都没有笑容,是因为()因素而导致的。A角色模糊B角色冲突C人际关系D工作条件