多选题教学过程能够促进（）A探索知识B形成技能C培养智能D发展情感与态度
多选题
教学过程能够促进（）
A
探索知识
B
形成技能
C
培养智能
D
发展情感与态度
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大学教学的涵义之一是（）。A、大学教学就是通识教育B、大学教学不仅传递知识与技能，而且还具有研究性、开放性、创新性特点C、大学教学是学生之间交流与促进的过程D、大学教学是一个促进社会道德风尚的过程
教学过程的本质是指（）A、教学过程是一种特殊的认识过程B、教学过程是以认识为基础促进学生发展的过程C、教学过程是一种特殊的认识过程，又是欣赏美和创造美的过程D、教学过程是一种特殊的认识过程，又是以认识为基础促进学生发展的过程
下列关于教学事件和学习过程的关系以及九大教学事件叙述错误的是（）A、教学事件的目的在于支持和促进学生的学习过程B、使学生能够从“现在的位置”过渡到终点目标中规定的性能的获得C、九大教学事件的顺序是一成不变的，教师不可以随意更改D、当所有的教学事件都由学生自己来提供时，被称为“自我教学”
多媒体技术使得课件教学应用过程与传统的教学或一般的电话教学过程有所不同，主要表现在（）A、图文声像并茂，激发学生学习兴趣B、更新快速，能够抓住学生眼前C、友好的交互环境，促进学生积极参与D、丰富的信息资源，扩大认知广度和深度
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单选题下列关于教学事件和学习过程的关系以及九大教学事件叙述错误的是（）A教学事件的目的在于支持和促进学生的学习过程B使学生能够从“现在的位置”过渡到终点目标中规定的性能的获得C九大教学事件的顺序是一成不变的，教师不可以随意更改D当所有的教学事件都由学生自己来提供时，被称为“自我教学”
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