单选题自立能力很强的小学生小王，父母放心的外出打工，留他自己在家居住，下列说法正确的是()。A小王具备自己生活的能力B小王未满16周岁，不应单独居住C有利于小王自立能力的发展D父母应经常给小张打电话
单选题
自立能力很强的小学生小王，父母放心的外出打工，留他自己在家居住，下列说法正确的是()。
A
小王具备自己生活的能力
B
小王未满16周岁，不应单独居住
C
有利于小王自立能力的发展
D
父母应经常给小张打电话
参考解析
解析：
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张某和李某在A市打工期间结识，恋爱结婚后二人回乡务农，婚后育有甲、乙、丙三子。三人成年后各自成家。张某和李某随年纪渐大，身体健康状况愈差，无力耕作，没有其他经济来源，迫于生计向三个儿子提出索要赡养费。甲认为自己虽然是长子，但自己最早外出打工，没有向父母要过钱，故对父母无赡养义务；乙认为自己是三兄弟中家境最差的，生活也不宽裕，没有能力赡养父母；丙虽然同意父母与其一起居住，但表示不负担任何生活费用。问：甲、乙、丙三人的说法是否正确？说明理由。
小学生丽丽今年九周岁，她的父母常年外出务工，下列说法中正确的是?A.丽丽已经上小学了，可以自己照顾自己B.丽丽的父母忙于务工挣钱，所以不必履行监护职责C.丽丽的父母因外出务工不能履行监护职责，应当委托丽丽的同桌小明代为监护D.丽丽的父母因外出务工不能履行监护职责，应当委托有监护能力的其他成年人代为监护
小王是肌肉萎缩症患者，需要使用轮椅代步。因居住的小区没有无障碍通道，小王外出受限，生活圈子狭窄。小王的父母很爱面子，不愿意将儿子的情况告诉别人。社会工作者尝试运用增强权能理论协助小王及其家人。下列说法中，符合该理论基本假设的利（ ）。A．小王的无力感是由于环境障碍造成的B．小王的无力感主要是源于个人的不幸C．小王住所的环境是可以改变的一D．小王的能力是可以通过互动不断提高的E．小王和家人是有能力和有价值的
张某，17岁，农民，15岁时父母双亡，因与哥嫂不和，即分家另过，苏子居住在父母给自己的平房里，靠种承包田和外出打工度日。张某（） A. 是完全民事行为能力人B. 是限制民事行为能力人C. 是无民事行为能力人D. 视为完全民事行为能力人
15岁学生张某的父母都在外地打工，留张某一个人独自在家生活和学习。下列说法正确的（ ）A.留张某独自在家可锻炼其生活能力B.父母在外地也可以履行其监护责任C.不得让生活能力差的孩子独立生活D.不得让张某脱离监护单独居住生活
自立能力很强的小王已经15岁，因此父母放心的外出打工，留他自己在家居住．下列说法正确的是（ ）。A.小王具备自己生活的能力B.小王未满16周岁，不应单独居住C.有利于小王自立能力的发展D.父母应经常给小张打电话
小丽从家乡进城打工之后，一直担心遇见坏人，害怕被骗被抢，不敢和其他人交往。社会工作者小王发现不少外出打工的女孩子都有类似的情况，于是策划开办打工妹互助小组帮助她们。小王的下列做法中，错误的是()。A:履行好自己作为小组长的角色B:小组地点选择在方便打工妹参加的地方C:开办小组的时间由打工妹自己讨论决定D:协助打工妹在小组中分享与他人相处的经验
小王是肌肉萎缩患者，需要使用轮椅代步。因居住的小区没有无障碍通道，小王外出受限，生活圈子狭窄，小王的父母很爱面子，不愿意将儿子的情况告诉别人，社工尝试运用增强权能理论协助小王及其家人。下列说法中，符合该理论基本假设的有（）A、小王的无力感是由于环境障碍造成的B、小王的无力感主要是源于个人的不幸C、小王说住的环境是可以改变的D、小王的能力是可以通过互动不断提高的E、小王和家人是有能力和有价值的
单选题15岁的小芳是某学校初中三年级的学生。今年春天其父母外出打工，将她留在老家单独居住。其父母的做法()。A正确，可以锻炼小芳的生活自理能力B正确，独立性强的孩子可以独立生活C不正确，未成年人不得脱离监护单独居住D不正确，应该报请村委会或乡镇政府批准
单选题15岁学生张某的父王母都在外地打工，留张某一个人独自在家生活和学习，下列说法正确的是（）A刘张某独自在家可锻炼其生活能力B父母在外地也可以履行其监护职责C不得让生活能力差的孩子独自生活D不得让张某脱离监护进行单独居住生活
单选题小丽从家乡进城打工之后，一直担心遇见坏人，害怕被骗被抢，不敢和其他人交往。社会工作者小王发现不少外出打工的女孩子都有类似的情况，于是策划开办打工妹互助小组帮助她们。小王的下列做法中，错误的是( )。A履行好自己作为小组长的角色B小组地点选择在方便打工妹参加的地方C开办小组的时间由打工妹自己讨论决定D协助打工妹在小组中分享与他人相处的经验
多选题小王是肌肉萎缩症患者，需要使用轮椅代步。因居住的小区没有无障碍通道，小王外出受限，生活圈子狭窄。小王的父母很爱面子，不愿意将儿子的情况告诉别人。社会工作者尝试运用增强权能理论协助小王及其家人。下列说法中，符合该理论基本假设的有( )。A小王的无力感是由于环境障碍造成的B小王的无力感主要是源于个人的不幸C小王住所的环境是可以改变的D小王的能力是可以通过互动不断提高的E小王和家人是有能力和有价值的
单选题11岁学生张某的父母都在外地打工，留张某一个人独自在家生活和学习，下列说法正确的是()A留张某独自在家可锻炼其生活能力B父母在外地也可以履行其监护职责C不得让生活能力差的孩子独自生活D不得让张某脱离监护单独居住生活
多选题下列属于限制民事行为能力人的是（）。A张某17岁，每月依靠自己进城打工的800元工资生活B高一学生张某17岁，无收入来源和父母居住在一起C张某20岁，暂时待业在家，依靠父母生活D张某18岁患有精神病不能完全辨认自己的行为E张某50岁患有精神病不能辨认自己的行为
单选题12岁的小芳是某学校六年级的学生。今年春天其父母外出打工，将她留在老家单独居住。其父母的做法()。A正确，可以锻炼小芳的生活自理能力B正确，独立性强的孩子可以独立生活C不正确，未成年人不得脱离监护单独居住D不正确，应该报请村委会或乡镇政府批准
单选题家庭从纵向和横向两方面影响个体，下列表述中属于纵向影响因素的是（ ）。A小王的父亲在小王3岁时离家出走，母亲独自带大小王，为了不再重复母亲的人生，小王拒绝了男友的求婚B小王向工作者表示每次过节回家，家里的长辈就会为他安排各种相亲活动，如果拒绝，长辈们就会说他不懂事，母亲还会在他面前抹眼泪。为此他特别害怕过节。C小王对社会工作者说自己父母经常当着自己的面大打出手，为此他觉在家里一点也得不到温暖，他更愿意和朋友在一起。D小王性格内向，与父母很少交流，婚后 小王除了逢年过节外，与父母互动也不频繁。