课标在分段内容标准中，对识读乐谱的表达是，中学7-9年级中用__________学唱乐谱，能够跟随琴声或录音__________，巩固提高识读和引用乐谱的能力。
MIDI文件中存放的是（）。 A、波形B、不是波形是乐谱C、不是波形是MIDI消息D、不是乐谱是音符序列
“夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也，何以伐为？”句中“何以伐为”的意思是（）。A、为什么要攻打他呢？B、为什么要骂他呢？C、要攻打他什么地方呢？D、要骂他作什么呢？
宋代的俗乐字谱中，吹管乐的乐谱称“管色谱”，拉弦乐的乐谱称“（）”。
学生应在（）基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱。A、视觉感知B、实践活动C、听觉感知
在识读乐谱方面，初中生应具备的能力是（）。A、能够用唱名模唱简单乐谱B、能够跟随琴声视唱简单乐谱C、具备识谱能力，能够识读非常简单的乐谱D、具备识谱能力，能够比较顺畅地识读乐谱
为什么有些纸张烧出来是黑色的，有些烧出来的残渣却没那么黑呢？造成黑的影响是什么元素在作怪呢？
单选题在识读乐谱方面，初中生应具备的能力是（）。A能够用唱名模唱简单乐谱B能够跟随琴声视唱简单乐谱C具备识谱能力，能够识读非常简单的乐谱D具备识谱能力，能够比较顺畅地识读乐谱
单选题“夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也，何以伐为？”句中“何以伐为”的意思是（）。A为什么要攻打他呢？B为什么要骂他呢？C要攻打他什么地方呢？D要骂他作什么呢？
填空题宋代的俗乐字谱中，吹管乐的乐谱称“管色谱”，拉弦乐的乐谱称“（）”。
单选题MIDI文件中存放的是（）。A波形B不是波形是乐谱C不是波形是MIDI消息D不是乐谱是音符序列
单选题“公子若反晋国，则何以报不谷？”这一句的翻译正确的是（）A公子如果回到晋国，那么用什么来报答不谷呢？B公子如果回到晋国，那么用什么来报答我呢？C公子如果反对晋国，那么用什么来报答我呢？。D公子如果反对晋国，那么用什么来报答不谷呢？