单选题老杨工作退休后一直感到不习惯，社会活动减少，后来发展到经常为一些小事与妻子吵架，家庭关系也越来越紧张。社会工作者小王家访时，老杨吐露了自己的苦闷，针对老杨的情况，小王制订了服务方案，根据老年发展特征，小王最宜提供的社会工作服务是( )。A引导老杨参与社会活动B引导老杨改变个人性格C帮助老杨处理负面情绪D协助老杨增强独立意识
单选题
老杨工作退休后一直感到不习惯，社会活动减少，后来发展到经常为一些小事与妻子吵架，家庭关系也越来越紧张。社会工作者小王家访时，老杨吐露了自己的苦闷，针对老杨的情况，小王制订了服务方案，根据老年发展特征，小王最宜提供的社会工作服务是( )。
A
引导老杨参与社会活动
B
引导老杨改变个人性格
C
帮助老杨处理负面情绪
D
协助老杨增强独立意识
参考解析
解析：
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老年社会工作者小王的服务对象老杨面临的问题来自子女关系方面，而小王自己最近也与父母产生了矛盾，因此在与老杨会谈时常常走神，想自己的事情，这是一种( )现象。A．移情B．反移情C．专业冲突D．心理压力E．情绪枯竭
何某与其妻子是高中同学，一直以来感情都不错，但是最近何某发生婚外情，导致与妻子关系紧张，他感到很烦恼，前来向社会工作者寻求帮助。在与社会工作者的交谈中，何某一直强调婚外情是对婚姻生活的补充，觉得妻子的反应过于激烈，与社会现实不符。对何某的这种看法，社会工作者最恰当的做法是（ ）。A．接受何某的看法B．对何某的看法不发表意见C．不同意但表示理解何某的烦恼D．说服何某接受主流价值观
大学生小王毕业后一直没有找到合适的工作，闲在家中。时间长了，心情非常抑郁，和家人的关系也越发紧张。社会工作者晓林了解情况后积极鼓励小王认真投简历、学习新技能，并开导小王要自立自强，克服困难。以上做法主要体现了社会工作者的（ ）角色。A．服务提供者 B．支持者 C．倡导者 D．关系协调者
老杨自从前年退休后一直很不习惯，社会活动减少，后来发展成经常为小事与妻子争吵，两人关系越来越紧张。社会工作者小王家访时，老杨吐露了自己的苦闷。针对老杨的情况，小王制订了服务方案。根据老年发展阶段特征，小王最宜提供的服务是()。A:引导老杨参与社区活动B:引导老杨改变个人性格C:协助老杨处夫妻并系D:协助老杨增强独立意识
社会工作者与服务对象面谈时有如下对话：服务对象：“我和妻子的关系很差，最近在想要不要离婚”。社会工作者：“哦”。服务对象：“我们结婚好几年了，开始时关系很好，但最近这半年就越来越差”。社会工作者：“哦”。服务对象：“半年前我开始失业，一直找不到工作，她就经常骂我没出息”。社会工作者：“你失业这半年来，和妻子的关系越来越差，尤其是她经常骂你没出息，你觉得她不理解你的苦衷……”这段对话中，社会工作者使用的技巧是()。A:对质B:同理C:建设D:对焦
小王在某光荣院工作，长期服务伤残的优抚安置对象，工作任务繁重，还经常因小事不被服务对象理解而感到担忧。小王因此越来越压抑和倦怠。与小王有类似情况的工作人员在光荣院还有很多，为缓解他们压力，社会工作者最宜采用的做法是（ ）。A.开展支持小组B.消除社会隔离C.提供物质支持D.增进社会融合
小王在某光荣院工作，长期服务伤残的优抚安置对象，工作任务繁重，还经常因不被服务对象理解感到担忧。小王越来越压抑和倦怠。与小王有类似情况的工作人员在光荣院还有很多，为缓解他们的压力，社会工作者最宜采用的做法是（ ）。A.开展支恃小组 B.消除社会隔离C.提供物质支持 D.增进社会融洽
小高和小李是来自申请低保家庭的夫妻，社会工作者小王在协助他们申请低保时，却发现这对夫妻经常争吵，丈夫动不动就对妻子小李发脾气，小李也骂小高挣不来钱，连儿子都快要养不起了。此时，社会工作者小王首先需要做的是()。A.服务对象识别B.调节家庭关系C.提供心理支持D.促进社会融入
小明在家里一直娇生惯养，平时不喜欢与其他小朋友玩耍，性格非常内向，上了小学后既不愿意与新同学接触，也不愿意受学校规章制度的约束，经常闹着不肯上学。于是其家长向社会工作者小王寻求帮助。在了解情况后，小王在小明的学校、家庭以及社区之间不断协调，整合资源，为小明制订了合理的介入方案。小王的工作体现了社会工作（）的特点。A、多方协同B、强调专业方法C、注重专业价值D、职业助人活动
小王一直以来被大家视为工作狂，他经常加班到很晚才回家。他从小做家务，也不照顾孩子，家庭关系变得很紧张。小王的这种情况说明（）。A、工作和生活之间的关系严重失衡B、家庭生活应该是最重要的C、小王的家人不支持他的工作
小王一直以来被大家视为工作狂，他经常加班到很晚才回家。他从不做家务，也不照顾孩子，家庭关系变得很紧张，小王的这种情况说明（）。A、工作和生活之间关系严重失衡B、家庭生活应该是很重要的C、工作应该是最重要的D、小王的家人不支持他的工作
大志在与社会工作者初次面谈时说，与结婚3年的妻子经常吵架，希望社会工作者协助改善夫妻关系，还要求社会工作者切勿告诉其他人。这次面谈过程中，社会工作者宜采用的面谈技巧有（）。A、限制B、专注C、倾听D、同理心E、对质
小王在某光荣院工作，长期服务伤残的优抚安置对象，工作任务繁重，还经常因小被服务对象理解感到担忧。小王越来越压抑和倦怠。与小王有类似情况的工作人员在光荣院还有很多，为缓解他们压力，社会工作者最宜采用的做法的是（）。A、开展支持小组B、消除社会隔离C、提供物质支持D、增进社会融合
多选题36岁的小王最近失业，最近他找到社会工作者求助说，自从自己失业后父母一直唠叨他无能，年纪一大把也找不到结婚对象，现在连工作都丢了，做什么都不成功。为此小王经常感到非常烦恼，还常常与邻居发生纠纷，他认为自己的确很无能没有人能瞧得起自己，活着真没意思。对小王的情况社会工作者可能为其提供的服务包括（ ）。A婚姻辅导B就业辅导C家庭辅导D思想教育E调解服务
单选题低保户老杨一家五口人生活在十几平方米的一居室里，老杨夫妇都患有慢性病，生活起居需要他人协助。老杨的儿子无稳定工作，儿媳体弱多病。拮据的经济条件和狭小的空间让儿子和儿媳倍感生活的压力，争吵成了家常便饭。于是，老杨向有关部门申请了住房救助。社会工作者在对老杨的家庭进行评估时，除了关注家庭经济状况外，还应（ ）。A了解老杨的家庭关系状况B为老杨夫妇寻找医疗资源C跟踪老杨住房救助申请的进展D为老杨的儿媳提供就业培训
单选题张先生一家比较富裕，一直过得很舒心，但是自从儿子结婚搬出去居住后，留下夫妻两个，妻子感到无助，寂寞，总是担心儿子过不好，于是夫妻俩开始吵架，两个人为改善现况，主动求助于家庭社会工作者小刘，那么小刘应以( )理论为基础开展家庭辅导。A生态系统B家庭生命周期C家庭系统D家庭关系
单选题大学生小王毕业后一直没有找到合适的工作，闲在家中。时间长了，心情非常抑郁，和家人的关系也越发紧张。社会工作者晓林了解情况后积极鼓励小王认真投简历、学习新技能，并开导小王要自立自强，克服困难。以上做法主要体现了社会工作者的（）角色。A服务提供者B支持者C倡导者D关系协调者
单选题老杨自从前年退休后一直很不习惯，社会活动减少，后来发展成经常为小事与妻子争吵，两人关系越来越紧张。社会工作者小王家访时，老杨吐露了自己的苦闷。针对老杨的情况，小王制订了服务方案。根据老年发展阶段特征，小王最宜提供的服务是( )。A引导老杨参与社区活动B引导老杨改变个人性格C协助老杨处理负面情绪D协助老杨增强独立意识
多选题在一次面谈中，服务对象向社会工作者老宋抱怨，他妻子最近工作太忙，经常晚归，孩子也没有时间管，家务也没时间干，他感觉妻子越来越不爱这个家，吵了几次也没用，现在就想马上离婚，根据认知行为理论，老宋适宜的做法包括（）。A鼓励服务对象探索自己具备的人格特点和优缺点B鼓励服务对象改变夫妻交流方式并观察妻子的变化C要求服务对象记录下每次与妻子吵架时自己的想法D协助服务对象觉察“妻子不爱这个家”这一想法的非理性部分E帮助服务对象反省儿时亲子互动经验对现在夫妻沟通方式的影响
单选题老宋退休后脾气变得很暴躁，经常与妻儿吵架，家里气氛紧张。社会工作者得知老宋一家的情况后为其提供服务。下列社会工作者的做法中，体现关系协调者角色的是（）A建议老宋向原单位争取返聘B帮助老宋逐渐适应退休生活C促进老宋与家人的相互沟通D为老宋进行情绪疏导和减压
多选题大志在与社会工作者初次面谈时说，与结婚3年的妻子经常吵架，希望社会工作者协助改善夫妻关系，还要求社会工作者切勿告诉其他人。这次面谈过程中，社会工作者宜采用的面谈技巧有（）。A限制B专注C倾听D同理心E对质
单选题下岗职工老刘自失去工作后，心情低落，经常和妻子吵架，造成婚姻关系紧张。社会工作者在帮助老刘的过程中，首先帮助他了解国家对下岗职工相关政策，其次让老刘积极参与街道和社区举办的再就业培训，最后协助老刘在家庭环境中能更好与妻子相处。该案例中，社会工作者运用（）协助老刘解决问题。A生态系统理论B精神分析理论C社会支持理论D人本主义理论
单选题小王一直以来被大家视为工作狂，他经常加班到很晚才回家。他从不做家务，也不照顾孩子，家庭关系变得很紧张，小王的这种情况说明（）。A工作和生活之间关系严重失衡B家庭生活应该是很重要的C工作应该是最重要的D小王的家人不支持他的工作
单选题社会工作者与服务对象面谈时有如下对话：服务对象：“我和妻子的关系很差，最近在想要不要离婚。”社会工作者：“哦。”服务对象：“我们结婚好几年了，开始时关系很好，但最近这半年就越来越差。”社会工作者：“哦。”服务对象：“半年前我开始失业，一直找不到工作，她就经常骂我没出息。”社会工作者：“你失业这半年来，和妻子的关系越来越差，尤其是她经常骂你没出息，你觉得她不理解你的苦衷……”这段对话中，社会工作者使用的技巧是（ ）。（2013年真题）A对质B同理心C建设D对焦
单选题老宋退休后脾气变得很暴躁，经常与妻儿吵架，家里气氛紧张。社会工作者得知老宋一家的情况后为其提供服务。下列社会工作者的做法中，体现关系协调者角色的是（ ）。[2016年真题]A建议老宋向原单位争取返聘B帮助老宋逐渐适应退休生活C促进老宋与家人的相互沟通D为老宋进行情绪疏导和减压
单选题小王一直以来被大家视为工作狂，他经常加班到很晚才回家。他从小做家务，也不照顾孩子，家庭关系变得很紧张。小王的这种情况说明（）。A工作和生活之间的关系严重失衡B家庭生活应该是最重要的C小王的家人不支持他的工作
单选题老杨是社会工作事务所的督导。在推进社区服务的过程中，老杨发现年轻社会工作者小王与社区的老年志愿者沟通不顺利，老人们常常理解不了小王的话。经过现场察，老杨发现小王在与老人们策划具体服务时，经常会按照学校教科书上的程序布置工作，甚至讲话方式都是教材上的原话。老杨在督导中与小王详细讨论了沟通的技巧，并要求小王观察老人们的谈话方式，学着用他们的语言说话。这时老杨扮演的是( )。A使能者角色B教育者角色C决策者角色D倡导者角色