从动作是否连贯的维度 ， 可将动作技能分为()。A、开放性技能B、封闭性技能C、连续的动作技能D、不连续的动作技能
5到6岁,幼儿投掷和抓握动作熟练,这属于() A小动作技能B大动作技能C精细动作技能D粗大动作技能
动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小，动作技能可分为精细动作技能与（ ）A.连续性动作技能B.封闭性动作技能C.粗大动作技能D.工具性动作技能
动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小，可分为精细性动作技能与（ ）。A.连续性动作技能B.封闭性动作技能C.粗大性动作技能D.工具性动作技能
根据动作技能的不同分类标准，打字、弹钢琴属于（）A细微型动作技能B粗放型动作技能C断续型动作技能D徒手型动作技能
根据操作对象的不同，动作技能可以分为徒手性动作技能与（）A连续型动作技能B闭合性动作技能C粗放型动作技能D器械性动作技能
主要信息来自外部环境刺激，其完成与外界刺激密切联系的动作技能，称为（）。A、精细的动作技能B、粗大的动作技能C、开放性动作技能D、封闭性动作技能
根据主体对外部刺激的调节方式，动作技能可以分为（）A、封闭性动作技能B、开放性动作技能C、精细动作技能D、连续性动作技能E、非连续性动作技能
根据参与动作技能的肌肉群的性质不同可以把动作技能分为（）A、连续动作技能和非连续动作技能B、开放性动作技能和封闭行动作技能C、工具性动作和非工具性动作技能D、精细动作技能和粗大动作技能
加涅的学习条件理论区别了五种学习结果的范畴：智力技能、认知策略、语言信息、运动技能、态度。
根据操作对象不同，动作技能分为徒手型技能和（）A、细微型动作技能B、闭合性动作技能C、粗放型动作技能D、器械型动作技能
从动作是否连贯的角度来看，跑步属于（）；从参与的肌肉群的性质来看，跑步属于（）。A、连续的动作技能；细微型动作技能B、连续的动作技能；粗放型动作技能C、非连续的动作技能；粗放型动作技能D、非连续的动作技能；细微型动作技能
动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小，动作技能可分为精细动作技能与（）。A、连续性动作技能B、封闭性动作技能C、粗大动作技能D、工具性动作技能
单选题从动作是否连贯的角度来看，跑步属于（）；从参与的肌肉群的性质来看，跑步属于（）。A连续的动作技能；细微型动作技能B连续的动作技能；粗放型动作技能C非连续的动作技能；粗放型动作技能D非连续的动作技能；细微型动作技能
判断题加涅的学习条件理论区别了五种学习结果的范畴：智力技能、认知策略、语言信息、运动技能、态度。A对B错
单选题根据操作对象的不同，动作技能可以分为徒手性动作技能与（）A连续型动作技能B闭合性动作技能C粗放型动作技能D器械性动作技能
填空题动作技能的学习条件是提供言语或其他指导，以向执行的路线提供线索、（）、提供直接而精确的反馈。
多选题根据完成活动时是否需要凭借一定的工具，动作技能可以分为（）A工具性动作技能B非工具性动作技能C精细动作技能D连续性动作技能E非连续性动作技能
多选题根据主体对外部刺激的调节方式，动作技能可以分为（）A封闭性动作技能B开放性动作技能C精细动作技能D连续性动作技能E非连续性动作技能
多选题根据主体对外部刺激的调节方式，动作技能可分为（）。A工具性动作技能B连续性动作技能C封闭性动作技能D非连续性动作技能E开放性动作技能
单选题动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小，动作技能可分为精细动作技能与（）。A连续性动作技能B封闭性动作技能C粗大动作技能D工具性动作技能
单选题根据动作技能的不同分类标准，打字、弹钢琴属于（）A细微型动作技能B粗放型动作技能C断续型动作技能D徒手型动作技能
单选题根据操作对象不同，动作技能分为徒手型技能和（）A细微型动作技能B闭合性动作技能C粗放型动作技能D器械型动作技能
单选题根据参与动作技能的肌肉群的性质不同可以把动作技能分为（）A连续动作技能和非连续动作技能B开放性动作技能和封闭行动作技能C工具性动作和非工具性动作技能D精细动作技能和粗大动作技能