多选题下列各项属于敏感性训练目的的有(  )。A更好地化解和改变工作团体之间的态度、成见和观念B更好地了解自己C更好地了解自己如何看待别人D更好地了解别人如何看待自己E更好地了解人与人之间如何相互作用

多选题
下列各项属于敏感性训练目的的有(  )。
A

更好地化解和改变工作团体之间的态度、成见和观念

B

更好地了解自己

C

更好地了解自己如何看待别人

D

更好地了解别人如何看待自己

E

更好地了解人与人之间如何相互作用


参考解析

解析:
敏感性训练的目的在于使团体成员通过观察和参与而有所领悟,了解自己,了解自己如何看待别人以及别人如何看待自己,了解人与人之间如何相互作用,并借此表达自己的思想、观念、态度。通过成功的敏感性训练可以使成员的自我知觉更为现实,群体凝聚力更强,功能失调的人际冲突减少,达到个人和组织更为一体化的目的。

相关考题:

敏感性训练的目的是让受训者在团体学习环境中相互影响,提高受训者对自己的感情和情绪、自己在组织中所扮演的角色,以及自己和别人的相互影响关系的敏感性。敏感性训练又叫做()。 A、T-团体训练B、实验室训练C、人际关系训练D、领导训练

下列培训与开发的方法及技术中,属于提高综合性能力的体验式培训方法有:A、案例分析法B、头脑风暴法C、模拟训练法D、敏感性训练法E、管理者训练

下列各项,属于流动资产项目的有( )。

下列属于管理技能培训开发的一般方法的有( )。A.替补训练B.敏感性训练C.职务轮换D.设立副职E.临时提升

下列方法中,属于传统的组织发展方法的有( )。A.结构技术B.敏感性训练C.质量圈D.全面质量管理E.团队建设

下列属于改善人际关系心理学技术综合性的方法的是()A、意识训练法B、角色扮演C、敏感性训练D、社交能力训练

采用销售百分比法预测资金需求量时,下列各项中,属于非敏感性项目的是()。A、现金B、存货C、长期借款D、应付账款

下列各项属于智力的属性的有()。A、持久性B、理想性C、敏感性D、思维性

运动和感知觉的功能训练中,"脚踏缝纫机"属于()。A、平衡作业训练B、感觉敏感性训练C、下肢协调作业训练D、上、下肢协调作业训练E、眼手上肢协调作业训练

下列各选项属于参与式培训方法的是()。A、自学B、案例研究法C、头脑风暴法D、模拟训练法E、敏感性训练法

下列各项中,属于金蝶默认的辅助核算项目的有()。A、客户B、部门C、职员D、工资

简述敏感性训练的目的。

下面哪些属于敏感性训练的目的的()A、提高移情能力B、提高倾听技能C、提高个人接受个体差异,应付人际冲突的能力D、以上都对

下列哪一项不是项群训练理论的基本内容()?A、各项目的诞生B、各项群的形成与发展C、各项群训练竞技能力的分析D、各项群训练的基本特点

下列变革中,不属于人员变革的一项是()。A、改变职权关系B、敏感性训练C、过程咨询D、团队建设

管理技能培训开发的一般方法有()A、敏感性训练B、替补训练C、职务轮换D、理论培训E、阅读训练

属于跨文化培训内容的项目有()A、语言培训B、文化敏感性训练C、服务技能培训D、文化适应性训练E、东道国文化知识培训

多选题下列各项中,属于运营管理领域应用的工具方法的有( )。A本量利分析B情景分析C敏感性分析D边际分析

单选题下列哪一项不是项群训练理论的基本内容()?A各项目的诞生B各项群的形成与发展C各项群训练竞技能力的分析D各项群训练的基本特点

多选题下列各项中,属于不确定分析类型的有()。A敏感性分析B概率分析C非概率分析D预测分析E决策分析

单选题采用销售百分比法预测资金需求量时,下列各项中,属于非敏感性项目的是()。A现金B存货C长期借款D应付账款

问答题简述敏感性训练的主要目的.

多选题下列各选项属于参与式培训方法的是()。A自学B案例研究法C头脑风暴法D模拟训练法E敏感性训练法

多选题下列属于改善人际关系心理学技术综合性的方法的是()A意识训练法B角色扮演C敏感性训练D社交能力训练

问答题简述敏感性训练的目的。

多选题下列各项中,属于敏感性资产的有( )。A虚收账款B现金C存货D交易性金融资产

单选题下面哪些属于敏感性训练的目的的()A提高移情能力B提高倾听技能C提高个人接受个体差异,应付人际冲突的能力D以上都对