判断题道德教育等同于道德说教。A对B错

判断题
道德教育等同于道德说教。
A

B


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在会计职业道德教育中具有基础性地位。A.会计类大专院校的职业道德教育B.获取会计从业资格中的职业道德教育C.岗位职业道德继续教育D.职称聘任过程中职业道德教育

职业道德教育的任务有哪些?职业道德教育有哪些原则?如何遵循这些原则来进行职业道德教育?

会计职业道德教育的主要途径包括会计学历教育中的道德教育和获取会计从业资格证中的职业道德教育。( )

基金职业道德教育的途径不包括( )。A.岗前职业道德教育B.岗位职业道德教育C.后续职业道德教育D.基金业协会的自律

下列关于基金职业道德教育的途径,说法不正确的是( )。A.岗前职业道德教育B.岗位职业道德教育C.基金业协会的自律D.离岗道德教育

基金职业道德教育的途径不包括( )。 A、岗前职业道德教育B、岗位职业道德教育C、后续职业道德教育D、基金业协会的自律

(2016年)基金职业道德教育的途径不包括( )。A.岗前职业道德教育B.岗位职业道德教育C.后续职业道德教育D.基金业协会的自律

在道德问题上,捷克教育家夸美纽斯主张()A.道德教育等同于宗教教育B.德性培养应成为学校教育的重要任务C.道德教育应戒绝使用斥责或鞭挞一类惩罚手段D.道德教育应以《圣经》有关诫命的学习为主

在道德教育问题上,捷克教育家夸美纽斯主张A.道德教育等同于宗教教育B.德行培养应成为学校教育的重要任务C.道德教育应戒绝使用斥责或鞭挞一类惩罚手段D.道德教育应以《圣经》有关诫命的学习为主

下列不属于会计职业道德教育特征的是()。A、会计职业道德教育的整体性B、会计职业道德教育的针对性C、会计职业道德教育的复杂性D、会计职业道德教育的局部性

道德教育的本质即道德教育区别于其他教育形态的根本特征。

道德教育等同于道德说教。

道德教育在教育活动中的价值()。A、道德教育促使教育价值得以实现B、道德教育是全面发展教育的最重要的组成部分C、道德教育可以代替知识教育D、道德教育是教育的唯一目的

道德教育与道德修养的关系()。A、道德教育比道德修养重要B、道德修养比道德教育重要C、道德品质的形成主要靠道德教育D、道德教育是道德品质形成的外部条件,道德修养是道德品质形成的内因,二者缺一不可

幼儿文学作品的道德教育作用体现在()。A、直截了当的说教B、拟人手法的“暗示”效应C、概念化的语言D、生动有趣的故事情节

以下职业道德教育描述错误的是()。A、职业道德教育是帮助管理会计师形成职业道德的途径B、职业道德教育是帮助管理会计师持续遵守职业道德的途径C、职业道德教育是法律法规规定的教育内容D、职业道德教育是推广管理会计职业道德的重要形式

下列关于从业人员与职业道德关系的说法中,正确的是()。A、道德是说教,说教会扼杀员工的个性和创造性B、只有在大家普遍遵守道德的前提下,道德才会起作用C、道德意识是与生俱来的,没必要对员工做规范性的教育和培训D、任何从业人员在走上工作岗位以前都应该接受职业道德教育

单选题以下职业道德教育描述错误的是()。A职业道德教育是帮助管理会计师形成职业道德的途径B职业道德教育是帮助管理会计师持续遵守职业道德的途径C职业道德教育是法律法规规定的教育内容D职业道德教育是推广管理会计职业道德的重要形式

单选题下列关于从业人员与职业道德关系的说法中,正确的是(  )。A道德是说教,说教会扼杀员工的个性和创造性B只有在大家普遍遵守道德的前提下,道德才会起作用C道德意识是与生俱来的,没必要对员工做规范性的教育和培训D任何从业人员在走上工作岗位以前都应该接受职业道德教育

多选题道德教育的社会价值主要体现在()。A道德教育促进生产力的发展B道德教育促使社会经济制度的巩固、完善和发展C道德教育便于规范人们的行为,维护社会秩序的稳定D道德教育促使整个社会道德面貌提高和精神文明进一步发展

多选题会计职业道德教育途径主要包括()。A学历教育B岗前职业道德教育C岗位职业道德教育D技能教育

单选题在会计职业道德教育中具有基础性地位的会计职业道德教育的途径是()。A会计职业道德的自我教育B会计学历教育中的职业道德教育C会计继续教育中职业道德教育D获取会计从业资格中的职业道德教育

单选题道德教育与道德修养的关系()。A道德教育比道德修养重要B道德修养比道德教育重要C道德品质的形成主要靠道德教育D道德教育是道德品质形成的外部条件,道德修养是道德品质形成的内因,二者缺一不可

单选题下列关于会计职业道德教育特点的说法中,错误的是()。A会计职业道德教育的主要任务是培养会计人员具有较高的工作业务能力B会计职业道德教育,是整个道德教育的一个组成部分C会计职业道德教育是会计行业各级领导部门或教育单位根据会计职业道德原则和行为规范D会计道德教育的内容是由会计职业道德教育的主要任务决定的

单选题下列关于会计职业道德教育作用的说法中,错误的是()。A会计职业道德教育,并非道德教育的组成部分B会计职业道德教育是会计行业各级领导部门或教育单位对会计人员实施道德教育的实践活动C通过会计职业道德教育,可以提高会计人员的职业道德水平,使会计人员自觉履行会计职业道德规范D通过会计职业道德教育,可以把会计职业道德的原则和规范内化为会计人员的道德品质

单选题关于柯尔伯格道德教育模式研究的叙述,正确的是()。A从道德认知发展阶段来探讨道德教育模式B从道德情感发展阶段来探讨道德教育模式C从道德意志的培养来探讨道德教育模式D从道德行为的践履来探讨道德教育模式

单选题下列不属于会计职业道德教育特征的是()。A会计职业道德教育的整体性B会计职业道德教育的针对性C会计职业道德教育的复杂性D会计职业道德教育的局部性