单选题以下职业道德教育描述错误的是（）。A职业道德教育是帮助管理会计师形成职业道德的途径B职业道德教育是帮助管理会计师持续遵守职业道德的途径C职业道德教育是法律法规规定的教育内容D职业道德教育是推广管理会计职业道德的重要形式
单选题
以下职业道德教育描述错误的是（）。
A
职业道德教育是帮助管理会计师形成职业道德的途径
B
职业道德教育是帮助管理会计师持续遵守职业道德的途径
C
职业道德教育是法律法规规定的教育内容
D
职业道德教育是推广管理会计职业道德的重要形式
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解析：
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继续教育是进行会计职业道德教育的重要途径。以下关于会计职业道德继续教育的说法中错误的是( )。A．会计职业道德教育贯穿于整个会计人员继续教育的始终B．法制教育应作为会计职业道德继续教育的内容C．会计职业道德继续教育可以不搞形势教育D．品德教育是会计职业道德继续教育的基础内容
(2017年)关于基金从业人员接受职业道德教育的途径与方式，下列表述错误的是（ ）。A.就业上岗后的岗位职业道德教育主要以定期考试的形式进行B.基金从业资格考试是岗前职业道德教育的手段之一C.反面案例有助于警示基金从业人员严格遵守基金职业道德规范D.投资者的监督能够对基金从业人员发挥职业道德教育作用
关于基金从业人员接受职业道德教育的途径与方式，以下表述错误的是（）。A．就业上岗后的岗位职业道德教育主要以定期考试的形式进行B．基金从业资格考试是岗前职业道德教育的手段之一C．投资者的监督能够对基金从业人员发挥职业道德教育作用D．反面案例有助于警示基金从业人员严格遵守基金职业道德规范
下列关于会计职业道德教育内容说法错误的有()。A.普及会计职业道德基础知识，是会计职业道德教育的核心B.会计职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计法律制度、会计职业规范为主要内容的教育C.会计职业道德规范教育是会计职业道德教育的基础D.会计职业道德警示教育是为了提高会计人员的法律意识和会计职业道德观念
以下职业道德教育描述错误的是（）。A、职业道德教育是帮助管理会计师形成职业道德的途径B、职业道德教育是帮助管理会计师持续遵守职业道德的途径C、职业道德教育是法律法规规定的教育内容D、职业道德教育是推广管理会计职业道德的重要形式
关于基金职业道德教育和修养，以下描述错误的是（）。A、基金职业道德教育和修养是从被动接受教育走向主动自我教育的活动B、基金职业道德教育和修养是从他律走向自律的活动C、基金职业道德教育和修养是把外在的基金职业道德规范转化为内在的职业道德情感，职业道德观念和职业道德习惯的活动D、基金职业道德教育和修养是从自律走向他律的活动
单选题关于基金职业道德教育和修养，以下描述错误的是（）。A基金职业道德教育和修养是从被动接受教育走向主动自我教育的活动B基金职业道德教育和修养是从他律走向自律的活动C基金职业道德教育和修养是把外在的基金职业道德规范转化为内在的职业道德情感，职业道德观念和职业道德习惯的活动D基金职业道德教育和修养是从自律走向他律的活动
单选题关于基金从业人员接受职业道德教育的途径与方式，以下表述错误的是（ ）。[2017年11月真题]A就业上岗后的岗位职业道德教育主要以定期考试的形式进行B基金从业资格考试是岗前职业道德教育的手段之一C投资者的监督能够对基金从业人员发挥职业道德教育作用D反面案例有助于警示基金从业人员严格遵守基金职业道德规范
单选题关于基金职业道德教育以下表述错误的是（ ）。A应当在进行基金职业道德教育的同时,强调基金监管法规是规制不当市场行为的最后屏障B应当引导基金从业人员实行自我监督、自我评价和自我行为调整C应当培养基金从业人员的基金职业道德观念D应当对基金从业人员灌输基金职业道德规范
单选题下列关于会计职业道德教育特点的说法中，错误的是（）。A会计职业道德教育的主要任务是培养会计人员具有较高的工作业务能力B会计职业道德教育，是整个道德教育的一个组成部分C会计职业道德教育是会计行业各级领导部门或教育单位根据会计职业道德原则和行为规范D会计道德教育的内容是由会计职业道德教育的主要任务决定的
单选题下列关于会计职业道德教育作用的说法中，错误的是（）。A会计职业道德教育，并非道德教育的组成部分B会计职业道德教育是会计行业各级领导部门或教育单位对会计人员实施道德教育的实践活动C通过会计职业道德教育，可以提高会计人员的职业道德水平，使会计人员自觉履行会计职业道德规范D通过会计职业道德教育，可以把会计职业道德的原则和规范内化为会计人员的道德品质
多选题下列关于会计职业道德教育内容说法错误的有（）。A普及会计职业道德基础知识，是会计职业道德教育的核心B会计职业道德规范教育是指，对会计人员开展以会计法律制度、会计职业规范为主要内容的教育C会计职业道德规范教育，是会计职业道德教育的基础D会计职业道德教育还包括形势教育、品德教育、法制教育
单选题下列不属于会计职业道德教育特征的是（）。A会计职业道德教育的整体性B会计职业道德教育的针对性C会计职业道德教育的复杂性D会计职业道德教育的局部性