填空题请对出下联 三光日月星,()。

填空题
请对出下联 三光日月星,()。

参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

请根据上联,对出下联。上联:传承文明,营造书香社会。下联:________________,________________

请根据所学知识,补出下联。(2分)上联:写对联,抒情怀,传承民族文化;下联:________________________。

下面关于三光眼镜的说法不合适的是()。 A.三光镜中距离附加焦度为近附加的50%~60%B.通过三光镜在每一个方向均可以看得清噺C.三光镜的光学性能计算类似于双光镜片D.原则上具有1.0D调节幅度的三光镜可看清3D的物距变化

:在嘈杂场所忽然接到面试电话,你会:A:无所谓,留在原地,继续接听B:立刻找一个比较安静的地方C:附近没有安静的地方,请对方留下联系方式,然后迅速打过去D:附近没有安静的地方,请对方留下联系方式,第二天再打

罗氏私塾主人再出上联“以父作马”,林则徐对出的下联是:()A、顶天立地B、浴火重生C、望子成龙D、指鹿为马

对出“此木为柴山山出”的下联的人是()。A、王尔烈B、王安石C、刘墉D、纪晓岚

说出“对联”的另外3种叫法的2种,一副对联分上下联,上下联要对偶,指的是哪两项内容?

下面关于三光眼镜的说法不合适的是()。A、三光镜中距离附加焦度为近附加的50~60%B、通过三光镜在每一个方向均可以看得清晰C、三光镜的光学性能计算类似于双光镜片D、原则上具有1.0D调节幅度的三光镜可看清3D的物距变化

请对出下联。兴废总关情,看落霞孤鹜,秋水长天,幸此地湖山无恙()

请对出下联 三光日月星,()。

对联中起统领协调上下联作用的是()A、领词B、横额C、出句D、对句

请为图书馆的对联补写下联。学问藏古今,()

下面这副对联,据说上联是一个考官出的,下联是一个考生对的,请分析这个对联的构成特点,并说明其中隐含着什么样的意义:“四口同圖,小口都归大口管;五人同傘,小人全仗大人遮”。

填空题对联是我国传统文化的一朵奇葩。请依据以下给出的上联,联系已学过的课文《醉翁亭记》《桃花源记》《小石潭记》或课外读物中的任意一篇对出下联。 上联:岳阳楼壮美雄奇,范仲淹抒写忧乐。 下联:(),()。

填空题请对出下联。兴废总关情,看落霞孤鹜,秋水长天,幸此地湖山无恙()

填空题实训(实习)场地要做到的“三光”是指()。

填空题串对又称()。上下联意义相承,表示连贯、递进、因果、条件等关系。

问答题下面这副对联,据说上联是一个考官出的,下联是一个考生对的,请分析这个对联的构成特点,并说明其中隐含着什么样的意义:“四口同圖,小口都归大口管;五人同傘,小人全仗大人遮”。

问答题说出“对联”的另外3种叫法的2种,一副对联分上下联,上下联要对偶,指的是哪两项内容?

填空题成语对联:上联:雪中送炭,下联:()

填空题成语对联上联:精卫填海,下联:()

单选题罗氏私塾主人再出上联“以父作马”,林则徐对出的下联是:()A顶天立地B浴火重生C望子成龙D指鹿为马

填空题成语对联:上联:顺藤摸瓜,下联:()

填空题灯光起着()、()及()的作用。通常采用三光源设置法:一个(),一个()和一个()。

填空题法国留学生卡迪在贵州游览期间,在某地文化书院门前见到楹联一副,上联:地美花溪,秀出龟龙麟凤,下联:文兴学府,广传礼乐诗书。学中文的他不解其意,求助于你,你应当这样解释:上联中嵌入的典故是(),下联嵌入的典故是()。

填空题请为图书馆的对联补写下联。学问藏古今,()

单选题对出“此木为柴山山出”的下联的人是()。A王尔烈B王安石C刘墉D纪晓岚