在液体（固体）表面产生足够的可燃蒸气，遇火能产生一闪即灭的火焰燃烧现象称为（ ）。A.闪点B.闪燃C.燃点D.爆燃
火焰安全灯虽然能表明可燃性气体的存在，但它不能用于检测可燃性气体的舱室。此题为判断题(对，错)。
用火焰安全灯进行检测时，如果火焰慢慢减小，出现一闪一闪。则表明该舱室缺氧。此题为判断题(对，错)。
在液体（固体）表面产生足够的可燃蒸汽与空气形成的混合物，遇火能产生一闪即灭的火焰燃烧现象称（）。A自然B爆燃C燃点D闪燃
用火焰安全灯测试时，如果火焰变得更加明亮，或者在桔子色火上面出现淡蓝色光圈，说明在空气中有可燃气体。若火焰较明亮之后灭了，则可燃气体浓度（）A、低于爆炸下限B、高于爆炸上限C、在爆炸极限范围内
在液体固体表面产生足够的可燃蒸汽，遇火能产生一闪即灭的火焰燃烧现象（）
用火焰安全灯进行检测时，如果火焰慢慢减小，出现一闪一闪。则表明该舱室缺氧。
火焰安全灯虽然能表明可燃性气体的存在，但它不能用于检测可燃性气体的舱室。
可燃物体表面或可燃液体上方在很短时间内重复出现火焰一闪即灭的现象，叫（）。A、闪燃B、阴燃C、爆燃D、自燃
（）是用于探测室内缺氧的手提式装置。A、火焰安全灯B、测爆仪C、呼吸器
火焰安全灯不能应用于（）A、含有可燃性气体或液体的舱室B、含氧量高的舱室C、含氧量低的舱室
火焰安全灯的火焰在检查的舱室“呼呼”地响，表明（）A、空气中氧的含量在5％以下B、空气是爆炸性的C、空气是正常的
火焰安全灯的火焰在舱室内逐渐减小，出现一闪一闪或熄灭表明空气中氧的浓度低于16％。
利用火焰安全灯测试时，如果火焰变得更加明亮，或者在桔子色火上面出现淡蓝色光圈，则说明在空气中有（）A、可燃气体B、大量二氧化碳气体C、以上均不对
火焰安全灯是用于探测室内（）的手提式装置。A、可燃气体含量B、缺氧C、爆炸混合气体
在液体（固体）表面上能产生足够的可燃蒸汽，遇火能产生一闪即灭的火焰的燃烧现象称为（）A、爆炸B、自燃C、闪燃D、闪爆
在液体（固体）表面产生足够的可燃蒸气，遇火能产生一闪即灭的火焰燃烧现象称（）。A、闪点B、闪燃C、燃点D、爆燃
闪燃是（）在很短时间内重复出现火焰一闪即灭的现象。
填空题闪燃是（）在很短时间内重复出现火焰一闪即灭的现象。
单选题在液体（固体）表面产生足够的可燃蒸气，遇火能产生一闪即灭的火焰燃烧现象称（）。A闪点B闪燃C燃点D爆燃
单选题火焰安全灯不能应用于（）A含有可燃性气体或液体的舱室B含氧量高的舱室C含氧量低的舱室
单选题火焰安全灯的火焰在检查的舱室“呼呼”地响，表明（）A空气中氧的含量在5％以下B空气是爆炸性的C空气是正常的
单选题可燃物体表面或可燃液体上方在很短时间内重复出现火焰一闪即灭的现象，叫（）。A闪燃B阴燃C爆燃D自燃
判断题火焰安全灯虽然能表明可燃性气体的存在，但它不能用于检测可燃性气体的舱室。A对B错
判断题火焰安全灯的火焰在舱室内逐渐减小，出现一闪一闪或熄灭表明空气中氧的浓度低于16％。A对B错
单选题利用火焰安全灯测试时，如果火焰变得更加明亮，或者在桔子色火上面出现淡蓝色光圈，则说明在空气中有（）A可燃气体B大量二氧化碳气体C以上均不对
填空题在液体固体表面产生足够的可燃蒸汽，遇火能产生一闪即灭的火焰燃烧现象（）