多选题没有经过组稿环节的稿件有（）等。A编辑约请写的稿件B个人投的稿件C单位投的稿件D专家推荐的稿件E出版社自编的稿件
多选题
没有经过组稿环节的稿件有（）等。
A
编辑约请写的稿件
B
个人投的稿件
C
单位投的稿件
D
专家推荐的稿件
E
出版社自编的稿件
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
某编审没有相应的行政职务，其不可行使的职责有（）。A、制订选题计划和组稿计划，组织社会力量或有关编辑人员实施B、复审或终审稿件，解决审稿中的疑难问题C、必要时对重点书稿进行审查、加工D、签发稿件
关于组稿的描述正确的有（）A、组稿是落实选题的重要环节B、组稿方式可以是通过一定的方式物色好合适作者后进行约稿或征稿C、组稿方式可以是使稿件能够达到或超过选题设想的水平而与作者联系并开展一系列活动D、组稿可以随意凭编辑的喜好编排，不豪阔约稿或征稿以外的活动。
音像制品的组稿与图书的组稿相比，不同之处主要表现在（）等方面。A、编辑组稿前必须深入地研究选题，并制定组稿方案B、编辑的组稿内容多样化，专业性要求更强C、编辑参与创作的程度高D、所选择的作者必须熟悉音像制品的编辑制作流程E、编辑需要审查作者所交稿件的质量
关于组稿的说法，正确的有（）等。A、组稿的方式包括个别约稿、社会征稿和群体集稿三种B、编辑应在正式组稿前根据选题要求准备好编撰大纲C、组稿需要选择能承担作品创作任务的作者D、组稿的目的是获得基本符合出版标准的稿件E、同一选题不能同时向多人组稿
多选题关于组稿的描述正确的有（）A组稿是落实选题的重要环节B组稿方式可以是通过一定的方式物色好合适作者后进行约稿或征稿C组稿方式可以是使稿件能够达到或超过选题设想的水平而与作者联系并开展一系列活动D组稿可以随意凭编辑的喜好编排，不豪阔约稿或征稿以外的活动。
单选题某编审没有相应的行政职务，其不可行使的职责有（）。A制订选题计划和组稿计划，组织社会力量或有关编辑人员实施B复审或终审稿件，解决审稿中的疑难问题C必要时对重点书稿进行审查、加工D签发稿件
多选题组稿工作的意义有（ ）。[2004年真题]A组稿是落实选题计划的基本途径B组稿是保证稿源的重要条件C组稿是提高出版物质量的根本环节D组稿是发现作品、组织作者队伍的手段E组稿是责任编辑的核心工作
多选题关于组稿的说法，正确的有（ ）等。[2010年真题]A组稿的方式包括个别约稿、社会征稿和群体集稿三种B编辑应在正式组稿前根据选题要求准备好编撰大纲C组稿需要选择能承担作品创作任务的作者D组稿的目的是获得基本符合出版标准的稿件E同一选题不能同时向多人组稿
多选题关于组稿的说法，正确的有( )等。A组稿的方式包括个别约稿、社会征稿和群体集稿三种B编辑应在正式组稿前根据选题要求准备好编撰大纲C组稿需要选择能承担作品创作任务的作者D组稿的目的是获得基本符合出版标准的稿件E同一选题不能同时向多人组稿
问答题审稿题：审读短文，改正错误，弥补缺漏。[2007年真题] 出版工作由编辑、出版、发行三大环节组成，其中发行工作是中心环节。通过各种方式，将出版物向公众广泛发行，是出版活动的内在动机和目的。编辑过程可以按时间顺序的前后和工作内容的重点分成若干基本环节。这些基本环节主要包括信息采集、选题策划、组稿、审稿、签订出版合同、编辑加工整理、整体设计、审定发稿、排版、校样处理、印制、样品检查、出版物宣传、反馈信息收集等。编辑过程的各个环节之间的关系错综复杂又各自独立。其中，信息采集在编辑过程的各环节中具有重要的地位。选题策划要以信息采集为基础，信息采集要以选题策划为中心。信息采集是组稿的依据，组稿是选题的落实和具体化。审稿和编辑加工整理的关系不是十分密切，重要的稿件必须经过审稿环节才可以进入编辑加工整理环节，而一般的稿件无须经过审稿环节就可以直接进入编辑加工整理环节。审定发稿及其后续工作，如校样处理、样品检查等，也是编辑过程不可或缺的环节。作为出版工作成果的出版物，具有物质产品和精神产品双重属性，而物质产品属性是其本质属性。
多选题采用社会征稿这种组稿方式的原因有（ ）等。A选题要求高，一时无法明确具体属意的人选B组织大型专业图书稿件的需要C这种组稿方式是最常用的，也是最主要的D视为一种宣传手段，借此提高知名度E可节省出版社约稿时间和费用
多选题音像制品的组稿与图书的组稿相比，不同之处主要表现在（）等方面。A编辑组稿前必须深入地研究选题，并制定组稿方案B编辑的组稿内容多样化，专业性要求更强C编辑参与创作的程度高D所选择的作者必须熟悉音像制品的编辑制作流程E编辑需要审查作者所交稿件的质量