维果斯基提出了____________的思想，认为教学必须要考虑儿童已达到的水平,并要走在儿童发展的前面。
根据维果斯基的的观点，教学必需要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。
根据维果斯基的的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。（ ）
维果茨基的“最近发展区”思想认为,教学必须要考虑儿童已达到的水平并要走在儿童发展的前面。() 此题为判断题(对，错)。
维果斯基提出“教学应走在发展前面”的含义是（ ）。A．提前讲授下一阶段才能掌握的内容B．教学可以不考虑儿童现有的发展水平C．教学的重要任务是创造最近发展区D．根据学生现有的水平进行教学
学生实际的发展水平与在成人的指导下可以达到的水平之间的差距，维果斯基称之为（ ）。A.教学支架B.最近发展区C.先行组织者D.互相协调
教学必须要考虑儿童已经达到的水平并要求走在儿童发展前面”,持这一观点的心理学是（）A.维果茨基B.赞可夫C.乌中斯基D.霍普金斯
学生现有水平与经他人帮助可以达到的较高水平间的差距，维果斯基称之为（ ）。
根据维果斯基的观点，教学必须考虑学生已经达到的水平，而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。
根据维果斯基的观点，教学必须考虑学生已经达到的水平，而且任何教学必须着眼于学生的已有水平。
学生的识记发展水平和在成人的指导下可以达到水平之间的差距，维果斯基称之（）A、教学支架B、最近发展区C、先行组织者D、互动协作
张老师在设置教学目标时，既考虑学生的现有知识水平，也考虑他们在老师指导下可以达到的水平，维果斯站将这两种水平之间的差重称为( ) .A.教学支架B.最近发展区C.组织者D.自我差异性
教学应适应学生“最近发展区”的观点是（ ）提出的。A、皮亚杰B、布鲁纳C、维果斯基D、埃里克森
维果斯基提出“教学应走在发展前面”的含义是（ ）。A、提前讲授下一阶段才能掌握的内容B、教学可以不考虑儿童现有的发展水平C、教学的重要任务是创造最近发展区D、根据学生现有的水平进行教学
根据维果斯基的最近发展区理论，教学必须要考虑学生的已有水平而且教学也必须着眼于学生的已有水平。(易错)（ ）
学生的实际发展水平与在成人的指导下可能达到的水平之间的差距，维果斯基称之为（）A、教学支架B、最近发展区C、先行组织者D、互动协作
根据维果茨基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学都必须着眼于学生的已有水平。
按照维果斯基的观点，学生在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异就是（）。
维果斯基认为教学应着眼于学生的最近发展区，把潜在的发展水平变成现实的发展，并创造新的最近发展区。维果斯基特别提出：“教学应当走在发展的前面。”（）
根据维果斯基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。
根据维果斯基的观点。教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学必须着眼于学生的已有水平。
问答题根据维果斯基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学必须着眼于学生的已有水平。
判断题根据维果茨基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学都必须着眼于学生的已有水平。A对B错
单选题张老师在设置教学目标时，既考虑学生的现有知识水平，也考虑他们在老师指导下可以达到的水平，维果斯基将这两种水平之间的差距称为（ ）A教学支架B最近发展区C先行组织者D自我差异性
判断题根据维果斯基的观点。教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学必须着眼于学生的已有水平。A对B错
判断题维果斯基认为教学应着眼于学生的最近发展区，把潜在的发展水平变成现实的发展，并创造新的最近发展区。维果斯基特别提出：“教学应当走在发展的前面。”（）A对B错
单选题维果斯基提出最近发展区思想，主张教学要走在学生现有发展水平的前面。“最近发展区”的含义是( )A学生最近阶段学习中取得的成绩与以往成绩之间的差距B学生在近期学习中希望达到的发展水平与其现有水平的差距C学生独立学习时所能达到最高发展水平与其现有水平的差距D学生现有水平与经过他人帮助所能达到的较高水平之间的差距