单选题《都江堰》中写到“秦始皇筑长城的指令，雄壮、蛮吓、残忍；他筑堰的指令，智慧、仁慈、透明”，此处用了（）A类比手法B对比手法C借代手法D夸张手法
单选题
《都江堰》中写到“秦始皇筑长城的指令，雄壮、蛮吓、残忍；他筑堰的指令，智慧、仁慈、透明”，此处用了（）
A
类比手法
B
对比手法
C
借代手法
D
夸张手法
参考解析
解析：
文章提示部分写到：作者将秦始皇筑长城的指令与李冰筑都江堰的指令对比，从而颂扬了李冰的智慧、仁慈、透明。
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余秋雨的《都江堰》通过对都江堰实地的观察和遐想,胜赞都江堰的经济作用、社会功用、人文精神,评说了李冰父子“智慧、仁慈、透明”为后人造福的高尚精神品格,以及历代人们对李冰父子深深的祭奠。() 此题为判断题(对，错)。
阅读余秋雨《都江堰》选文摘录并回答问题．我以为，中国历史上最激动人心的工程不是长城，丽是都江堰．长城当然也非常伟大，不管孟姜女们如何痛哭流涕，站远了看，这个苦难的民族竟用人力野山荒漠间修了一条万里屏障，为我们生存的星球留下了一种人类意志力的骄傲．长城到了达岭一带已经没有什么味道，而在甘肃、陕西、山西、内蒙一带，劲厉的寒风在时断时续的颓壁垣间呼啸，淡淡的夕照、荒凉的旷野溶成一气，让人全身心地投入对历史、对岁月、对民族的巨： 惊悸，感觉就深厚得多了．但是，就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程．它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年．如果说，长城占据了辽阔的空间，那么，它却实实在在地占据了邈远的时间．长城的社会功用早已废弛，而它至今还在为无数发众输送汩汩清流．有了它，旱涝无常的四川平原成了天府之国，每当我们民族有了重大灾难，天府之国总是沉着地提供庇护和濡养．因此，可以毫不夸张地说，它永久性地灌溉了中华民族．有了它，才有诸葛亮、刘备的雄才大略，才有李白、杜甫、陆游的川行华章．说得近一点，有了它，抗日战争中的中国才有一个比较安定的后方……公元前251年，李冰任蜀郡守．他以使命为学校，总结出治水三字经“深淘滩，低作堰”、八 字真言“遇湾截角，逢正抽心”，直到20世纪仍是水利工程的圭臬．他未曾留下什么生平资料，只留下硬扎扎的水坝一座……他死于两千年前，却明明还在指挥水流．秦始皇筑长城的指令，雄壮、蛮吓、残忍；他筑堰的指令，智慧、仁慈、透明．在这里，我突然产生了对中国历史的某种乐观．只要都江堰不坍，李冰的精魂就不会消散，轰鸣的江水便是至圣至善的遗言……(1)写出“颓壁残垣”中的“垣”字的拼音注音并解释词义．
阅读下面一段文字，并回答问题： 他未曾留下什么生平资料，只留下硬扎扎的水坝一座，让人们去猜详。人们到这儿一次次纳闷：这是谁呢？死于两千年前，却明明还在指挥水流。站在江心的岗亭前，“你走这边，他走那边”的吆喝声、劝诫声、慰抚声声声入耳。没有一个人能活得这样长寿。 秦始皇筑长城的指令，雄壮、蛮吓、残忍；他筑堰的指令，智慧、仁慈、透明。第二段文字用的是什么修辞手法？
下列《都江堰》文句中具有象征意味的是（）A、那把长锸，千年来始终与金杖玉玺、铁戟钢锤反复辩论B、他以田间老农的思维，进入了最澄彻的人类学的思考C、直到今天，长城还常常成为排场D、他筑堰的指令，智慧、仁慈、透明
阅读下面一段文字，并回答问题： 他未曾留下什么生平资料，只留下硬扎扎的水坝一座，让人们去猜详。人们到这儿一次次纳闷：这是谁呢？死于两千年前，却明明还在指挥水流。站在江心的岗亭前，“你走这边，他走那边”的吆喝声、劝诫声、慰抚声声声入耳。没有一个人能活得这样长寿。 秦始皇筑长城的指令，雄壮、蛮吓、残忍；他筑堰的指令，智慧、仁慈、透明。这里写到的“他”是指谁？
阅读下面一段文字，并回答问题： 他未曾留下什么生平资料，只留下硬扎扎的水坝一座，让人们去猜详。人们到这儿一次次纳闷：这是谁呢？死于两千年前，却明明还在指挥水流。站在江心的岗亭前，“你走这边，他走那边”的吆喝声、劝诫声、慰抚声声声入耳。没有一个人能活得这样长寿。 秦始皇筑长城的指令，雄壮、蛮吓、残忍；他筑堰的指令，智慧、仁慈、透明。为什么作者要说“没有一个人能活得这样长寿”？
单选题下列《都江堰》文句中具有象征意味的是（）A那把长锸，千年来始终与金杖玉玺、铁戟钢锤反复辩论B他以田间老农的思维，进入了最澄彻的人类学的思考C直到今天，长城还常常成为排场D他筑堰的指令，智慧、仁慈、透明
多选题下列各句中，运用了对比方法的有 ( )A长城的社会功用早已废弛，而它至今还在为无数民众输送汩汩清流B长城的文明是一种僵硬的雕塑，它的文明是一种灵动的生活C他的这点学问，永远水气淋漓，而后于他不知多少年的厚厚典籍，却早已风干，松脆得无法翻阅D秦始皇筑长城的指令，雄壮、蛮吓、残忍；他筑堰的指令，智慧、仁慈、透明E只要都江堰不坍，李冰的精魂就不会消散
问答题阅读下面一段文字，并回答问题： 他未曾留下什么生平资料，只留下硬扎扎的水坝一座，让人们去猜详。人们到这儿一次次纳闷：这是谁呢？死于两千年前，却明明还在指挥水流。站在江心的岗亭前，“你走这边，他走那边”的吆喝声、劝诫声、慰抚声声声入耳。没有一个人能活得这样长寿。 秦始皇筑长城的指令，雄壮、蛮吓、残忍；他筑堰的指令，智慧、仁慈、透明。第二段文字用的是什么修辞手法？
问答题阅读下面一段文字，并回答问题： 他未曾留下什么生平资料，只留下硬扎扎的水坝一座，让人们去猜详。人们到这儿一次次纳闷：这是谁呢？死于两千年前，却明明还在指挥水流。站在江心的岗亭前，“你走这边，他走那边”的吆喝声、劝诫声、慰抚声声声入耳。没有一个人能活得这样长寿。 秦始皇筑长城的指令，雄壮、蛮吓、残忍；他筑堰的指令，智慧、仁慈、透明。这里写到的“他”是指谁？
单选题《都江堰》中说“轰鸣的江水便是至圣至善的遗言”，这是指李冰的精神，即为（）。A善于总结治水经验B为人智慧、仁慈、透明C生生死死为人民造福D政治家应钻研技术