填空题光谱方案的理论依据是哈佛大学心理学家()。

填空题
光谱方案的理论依据是哈佛大学心理学家()。

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相关考题:

哈佛大学心理学家()提出了操作条件反射理论。 A.斯金纳B.沃森C.约翰D.加格纳

光谱方案是哈佛大学()的一个组成部分。 A、两点方案B、零点方案C、十点方案D、八点方案

“光谱方案“的理论依据是()。 A、发生认识论B、文化多元论C、多元智力理论D、人文教育论

外光谱定量分析是通过对特征吸收谱带强度的测量来求出组分含量。其理论依据是朗伯-比耳定律() 此题为判断题(对,错)。

光谱方案最大的特色之一是()

著名心理学家、哈佛大学教授麦克利兰博士是国际上公认的胜任力方法的创始人。()

光谱方案的理论依据是()的多元智力理论。

朗伯-比尔定律是和()定量分析的理论依据。A、近红外B、紫外吸收光谱C、红外光谱D、可见吸收光谱

光谱方案的理论依据是加德纳的()。

光谱方案的理论依据是哈佛大学心理学家()。

光谱方案

()是由美国哈佛大学的发展心理学家加德纳于1983年在《智力的结构》一书中提出的。

哈佛大学心理学家加德纳在1983年提出了()理论。

“光谱方案”的理论依据是()。

多元智力理论是由美国哈佛大学的发展心理学家()提出的。

填空题多元智力理论是由美国哈佛大学的发展心理学家()提出的。

填空题多元智能理论是由美国哈佛大学《零点项目》的负责人,著名的认知心理学家()提出来的。

填空题哈佛大学心理学家加德纳在1983年提出了()理论。

填空题光谱方案的理论依据是加德纳的()。

填空题“光谱方案”的理论依据是()。

多选题以下关于光谱方案的说法,正确的是()。A光谱方案的理论依据是哈佛大学心理学家加德纳的多元智力理论B光谱方案的研究者认为,每个儿童都有其能力的长处,而智能并非固定不变的,富有材料和活动的环境和教育机会能促进其发展C光谱方案划分了8个不同的知识领域,每个知识领域的一组活动一般都是自由游戏和结构化活动的结合。每个活动都列出了目标、核心成分、材料及具体步骤,以及注意事项、给教师的建议等D光谱方案批评完全将儿童看成被动的对象,对儿童实施直接教学的课程取向,也不赞成完全以儿童的兴趣和需要为出发点,而不关注知识和技能的课程取向,而是以个体儿童的智能长处为切入点,以在真实世界内的领域学习和训练为方法,使儿童的智能从多元方向发展,并以此带动整个智能的发展E光谱方案不是一套测试,也不是一套课程,而是一种思考儿童的成长和长处的方法的构架

名词解释题光谱方案

填空题光谱方案最大的特色之一是()

单选题强化理论是由美国哈佛大学心理学家——和他的同事提出的。 ( )A斯金纳B马斯洛C波特D劳勒

填空题()是由美国哈佛大学的发展心理学家加德纳于1983年在《智力的结构》一书中提出的。

多选题朗伯-比尔定律是和()定量分析的理论依据。A近红外B紫外吸收光谱C红外光谱D可见吸收光谱

填空题光谱方案的理论依据是()的多元智力理论。