多选题诺斯和戴维斯把制度创新过程分为以下几个步骤()A形成“第一行动集团”B由“第一行动集团”提出制度创新方案C比较和选定制度创新方案D形成“第二行动集团”即帮助“第一行动集团”的利益单位E由第一、第二行动集团联合行动共同实现创新

多选题
诺斯和戴维斯把制度创新过程分为以下几个步骤()
A

形成“第一行动集团”

B

由“第一行动集团”提出制度创新方案

C

比较和选定制度创新方案

D

形成“第二行动集团”即帮助“第一行动集团”的利益单位

E

由第一、第二行动集团联合行动共同实现创新


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诺斯增长的特点是()。 A、市场规模的持续稳定B、市场规模的持续扩大C、技术进步和创新D、制度的创新和变革

诺斯.戴维斯以及塞拉认为金融创新就是( )。A.降低交易成本B.规避管制C.制度变革D.寻求利润的最大化

诺斯、戴维斯以及塞拉认为金融创新是( )。A.交易成本的降低B.利润最大化C.制度变革D.规避管制

现代公共关系之父是A.戴维·奥斯顿B.马丁·诺因C.切斯特·巴纳德D.艾维·李

诺斯、戴维斯以及塞拉认为金融创新就是()。A:制度变革B:降低交易成本C:规避管制D:寻求利润的最大化

霍尔斯把比较教育划分为哪几个研究领域?

制度创新理论的创始人是()A、道格拉斯-诺斯B、马克思C、爱德温-曼斯菲尔德D、熊彼特

把教学过程分为“情景一问题一观察一解决一应用”等教学步骤的教育家是()A、杜威B、夸美纽斯C、卢梭D、裴斯泰洛齐

兰斯·戴维斯和道格拉斯·诺尔斯认为,所谓(),就是指能够使创新者获得追加利益的现存制度的变革。 A、制度变革B、制度变迁C、制度创新D、技术创新

完全调整林是由美国林学家()先后提出其概念来代替法正林理论。A、戴维斯、怀特和鲁斯克纳B、海耶尔、克拉特和鲁斯克纳C、戴维斯、克拉特和鲁斯克纳D、戴维斯、克拉特和哈啼

以道格拉斯•诺斯等为代表,将创新与制度相结合,研究()与企业技术创新、经济效益之间的关系,强调制度环境和制度安排在经济发展中的重要性。A、结构要素B、制度要素C、组织要素D、行为要素

把领导风格分为专制型、民主型和放任型的是()A、孔兹B、鲍莫尔C、勒温D、戴维斯

以下属于“新制度经济学”学者的是?()A、康芒斯B、克拉克C、凡勃伦D、道格拉斯·诺斯

戴维斯地貌侵蚀循环理论分为哪三期?

爱莉诺•奥斯特罗姆把制度分为以下几个层次()A、宪法选择B、集体选择C、法律选择D、操作选择

把领导定义为影响力的学者是()。A、哈罗德·孔茨和海因茨·韦里克B、约翰·纽斯特罗姆和基斯·戴维斯C、斯蒂芬·罗宾斯D、法约尔

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新制度主义学派的代表人物诺斯认为世界经济的发展是制度创新和()不断相互促进的过程。

美国经济学家兰斯·戴维斯和道格拉斯·诺斯在《制度变革与美国经济增长》(1971)一书中提出了()。A、经济增长B、新经济增长C、一般均衡理论D、制度创新理论

诺斯和戴维斯把制度创新过程分为以下几个步骤()A、形成“第一行动集团”B、由“第一行动集团”提出制度创新方案C、比较和选定制度创新方案D、形成“第二行动集团”即帮助“第一行动集团”的利益单位E、由第一、第二行动集团联合行动共同实现创新

单选题把领导风格分为专制型、民主型和放任型的是()A孔兹B鲍莫尔C勒温D戴维斯

单选题美国经济学家兰斯·戴维斯和道格拉斯·诺斯在《制度变革与美国经济增长》(1971)一书中提出了()。A经济增长B新经济增长C一般均衡理论D制度创新理论

多选题以()等人为代表的新制度经济学家把熊彼特的“创新”理论与制度学派的“制度”理论结合起来,深入研究了制度安排对国家经济增长的影响,发展了熊彼特的制度创新思想。A明茨伯格B德鲁克C道格拉斯·诺斯D戴维斯

单选题兰斯·戴维斯和道格拉斯·诺尔斯认为,所谓(),就是指能够使创新者获得追加利益的现存制度的变革。A制度变革B制度变迁C制度创新D技术创新

填空题新制度主义学派的代表人物诺斯认为世界经济的发展是制度创新和()不断相互促进的过程。

单选题制度创新理论的创始人是()A道格拉斯-诺斯B马克思C爱德温-曼斯菲尔德D熊彼特

问答题霍尔斯把比较教育划分为哪几个研究领域?