单选题由用人单位给出范围或特定要求,让应聘者通过作文来考察其知识、思维、文字表达能力的一种笔试方式是()。A专业笔试B文化素质测试C综合能力测试D心理测试

单选题
由用人单位给出范围或特定要求,让应聘者通过作文来考察其知识、思维、文字表达能力的一种笔试方式是()。
A

专业笔试

B

文化素质测试

C

综合能力测试

D

心理测试


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相关考题:

下列对笔试法的描述正确的有( )。A.成绩评定比较主观B.可以对大规模的应聘者同时进行筛选,花较少的时间达到较高的效率C.由于考试题目较多,可以增加对知识、技能和能力的考察信度与效度D.不能全面考察应聘者的态度、品德、管理能力、口头表达能力和操作能力E.笔试往往作为应聘者的初次竞争,成绩合格者才能继续参加面试或下轮的竞争

下列符合笔试描述的是( )。A.不能全面考察应聘者的工作态度、品德修养,以及管理能力、口头表达能力和操作能力B.笔试往往作为应聘者的初次竞争,成绩合格者才能继续参加面试或下一轮的竞争C.由于考试题目较多,可以增加对知识、技能和能力的考察信度与效度D.可以对大规模的应聘者同时进行筛选,花较少的时间达到高效率E.成绩评定也比较主观

笔试可以有效地测量应聘者的()和文字表达能力等素质。 A.管理知识B.基本知识C.专业知识D.综合分析能力

通过直接接触,面试可以使用人单位全面了解应聘者的( ) .(A) 社会背景(B) 语言表达能力(C) 个人修养(D) 逻辑思维能力(E) 反应能力

笔试的缺点是不能全面考察应聘者的()A:财务知识B:观察能力C:管理知识D:管理能力

笔试的缺点是不能全面考察应聘者的( )。A.财务知识B.观察能力C.管理知识D.管理能力

一种在特定的场景下,经过精心设计,采取通过主考官与应试者双方面对面的观察、交谈等双向沟通方式,了解应聘者的素质特征、能力状况及求职动机等的人员挑选方法是( )。A.面试B.笔试C.综合能力考察D.岗位的匹配

应聘笔试的缺点有( )A.题型多样,不易控制B.可能出现高分低能现像C.无法考察应聘者的思想品德D.无法考察应聘者的口头表达能力E.无法考察应聘者的工作态度

(2015年5月)应聘笔试的缺点有( )A.题型多样,不易控制B.可能出现高分低能现像C.无法考察应聘者的思想品德D.无法考察应聘者的口头表达能力E.无法考察应聘者的工作态度

下列对笔试法的描述正确的是(  )。A.成绩评定比较主观B.可以对大规模的应聘者同时进行筛选,花较少的时问达到高效率C.由于考试题目较多,可以增加对知识、技能和能力的考察信度与效度D.不能全面考察应聘者的工作态度、品德修养以及企业管理能力、口头表达能力和操作能力等E.笔试往往作为应聘者的初次竞争,成绩合格者才能继续参加面试或下轮的竞争

通过测试应聘者基础知识和素质能力的差异,判断其对岗位适应性的招聘筛选的方式是( )A.面试B.笔试C.调查D.档案

下列对笔试法的描述正确的是()。A:成绩评定比较主观B:可以对大规模的应聘者同时进行筛选,花较少的时间达到较高的效率C:由于考试题目较多,可以增加对知识、技能和能力的考察信度与效度D:不能全面考察应聘者的态度、品德、管理能力、口头表达能力和操作能力E:笔试往往作为应聘者的初次竞争,成绩合格者才能继续参加面试或下轮的竞争

下列对笔试法的描述正确的有( )。A.成绩评定比较主观B.可以对大规模的应聘者同时进行筛选,花较少的时间达到高效率C.由于考试题目较多,可以增加对知识、技能和能力的考察信度与效度D.不能全面考察应聘者的工作态度、品德、管理能力、口头表达能力和操作能力等E.笔试往往作为应聘者的初次竞争,成绩合格者才能继续参加下一轮测试和竞争

笔试不能全面考察应聘者的( )A: 工作态度B: 品德修养C: 管理能力D: 操作能力E: 文字表达能力

()是学习语言文字运用的一种方法,也是考察思维与文字表达能力的一种手段。

要判断应聘者的能力并不容易,面试中常用“行为面试法”来考察其能力的真实水平,即通过考察应聘者以往的行为经历,明确其究竟具备哪些能力。

( )是通过观察应聘者的知识面、价值观、谈吐和风度,了解其表达能力,思维能力,判断力和组织能力。A、结构化面试B、非结构化面试C、诊断面试D、初步面试

笔试不能全面考察应聘者的()。A、一般知识和能力B、专业知识和能力C、工作态度D、管理知识

由用人单位给出范围或特定要求,让应聘者通过作文来考察其知识、思维、文字表达能力的一种笔试方式是()。A、专业笔试B、文化素质测试C、综合能力测试D、心理测试

通过测试应聘者基础知识和素质能力的差异,判断其对岗位适应性的招聘筛选的方式是()A、面试B、笔试C、调查D、档案

单选题通过测试应聘者基础知识和素质能力的差异,判断其对岗位适应性的招聘筛选的方式是()A面试B笔试C调查D档案

多选题笔试的缺点在于(  )。A不能全面考察应聘者的工作态度B不能全面考察应聘者的品德修养C无法全面考察应聘者的企业管理能力D无法考察应聘者的基础知识和素质能力E需要采用其他选择方法进行补充

单选题( )是通过观察应聘者的知识面、价值观、谈吐和风度,了解其表达能力,思维能力,判断力和组织能力。A结构化面试B非结构化面试C诊断面试D初步面试

多选题下列对笔试法的描述正确的是(  )。A成绩评定比较主观B可以对大规模的应聘者同时进行筛选,花较少的时间达到高效率C由于考试题目较多,可以增加对知识、技能和能力的考察信度与效度D不能全面考察应聘者的态度、品德、管理能力、口头表达能力和操作能力等E笔试往往作为应聘者的初次竞争,成绩合格者才能继续参加下一轮测试和竞争

单选题笔试不能全面考察应聘者的()。A一般知识和能力B专业知识和能力C工作态度D管理知识

多选题通过直接接触,面试可以使用人单位全面了解应聘者的()A社会背景B语言表达能力C个人修养D逻辑思维能力E反应能力

填空题()是学习语言文字运用的一种方法,也是考察思维与文字表达能力的一种手段。