单选题儿童生命活动的开始,起于()A胎儿期B围生期C新生儿期D婴儿期E幼儿期

单选题
儿童生命活动的开始,起于()
A

胎儿期

B

围生期

C

新生儿期

D

婴儿期

E

幼儿期


参考解析

解析: 暂无解析

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儿童的艺术审美活动其实是儿童最为源初、最为本真的一种生命成长活动。() 此题为判断题(对,错)。

儿童孤独症A、通常起病于3岁以内B、通常起病于3岁以上C、通常起病于4岁以内D、通常起病于4岁以上E、以上都不对

儿童独立生存的开始,起于A.胎儿期B.围生期C.新生儿期D.婴儿期E.幼儿期

儿童生命活动的开始,起于A.胎儿期B.围生期C.新生儿期D.婴儿期E.幼儿期

活动开始就应给儿童提供强度大的学习内容,以便使儿童尽快进入活动状态。()

一般来说,活动区所容纳的儿童人数不宜超过()个,太多的儿童在一起活动,每个儿童活动的面积会减少,儿童之间的争吵行为会增加,影响活动的开展,不利于儿童的学习和探索。 A.3B.4C.5D.6

四岁以前的儿童认为只有活动的对象才有生命。()

童年时期____开始成为儿童的主导活动.

儿童生命活动的开始,起于()A、胎儿期B、围生期C、新生儿期D、婴儿期E、幼儿期

儿童独立生存的开始,起于()A、胎儿期B、围生期C、新生儿期D、婴儿期E、幼儿期

儿童教学活动过程的构成包括()A、活动开始B、活动反思C、活动结束D、活动进行

从小学时期起,()开始成为儿童的主导活动,对儿童的心理发展具有重要的作用。A、游戏活动B、学习活动C、集体活动D、社交活动

水体中开始有生命的活动的时间为()

1-2岁儿童意志活动萌芽开始出现。

()岁儿童,开始出现了对自己的认识活动和语言的意识。

()岁儿童,开始意识到“愿意”和“应该”的区别。这就意味着儿童开始了对自己心理活动的意识。

()是儿童心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段,是儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段。

1925年,皮亚杰主要运用“()”正式开始系统研究儿童的思维活动。

多选题儿童教学活动过程的构成包括()A活动开始B活动反思C活动结束D活动进行

单选题儿童孤独症()。A通常起病于3岁以内B通常起病于3岁以上C通常起病于4岁以内D通常起病于4岁以上E以上都不对

单选题儿童孤独症是指(  )。A通常起病于4岁以上B通常起病于3岁以内C通常起病于4岁以内D通常起病于3岁以上E以上都不对

单选题从小学时期起,()开始成为儿童的主导活动,对儿童的心理发展具有重要的作用。A游戏活动B学习活动C集体活动D社交活动

填空题()岁儿童,开始意识到“愿意”和“应该”的区别。这就意味着儿童开始了对自己心理活动的意识。

单选题儿童独立生存的开始,起于(  )。ABCDE

单选题儿童生命活动的开始,起于(  )。ABCDE

单选题儿童独立生存的开始,起于()A胎儿期B围生期C新生儿期D婴儿期E幼儿期

填空题水体中开始有生命的活动的时间为()