判断题教育机构的一切工作都要适应幼儿的年龄特征,教师应依据其特点开展教育活动才能收到预期的效果。A对B错

判断题
教育机构的一切工作都要适应幼儿的年龄特征,教师应依据其特点开展教育活动才能收到预期的效果。
A

B


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试述幼儿语言学习与发展的特点。并谈谈依据这些特点,应如何有效开展幼儿园语言教育。

()评价模式的基本特点是以目标为中心,把教育方案的目标表示为一系列可以测量的学生行为,并以此为依据确定教育活动的效果,判断实际教育活动达到预期教育目标的程度。 A、泰勒模式B、CIPP模式C、CSE评价模式

活动目标是对幼儿学习结果的预期,它既对教育行为起导向作用,又是检验教育效果的标准。() 此题为判断题(对,错)。

( )是对幼儿学习结果的预期,它既对教育行为起导向作用,又是检验教育效果的标准。 A、活动目标B、活动准备C、活动过程D、活动结果

幼儿艺术教育也要尊重幼儿身心发展的规律,艺术教育的()都要遵循幼儿的身心特点。A、内容B、目标C、教育方式D、教育途径

幼儿园课程是通过幼儿园一日生活中教育活动来实施的,就教育机构里开展的活动来说,其活动类型多种多样,主要实施途径包括()。 A、区域活动B、教学活动C、日常活动D、游戏活动

班级保教工作要取得预期效果, 必须与幼儿家庭, 家长密切联系,教师应了解家庭教育的意义与特点,主动做家长工作,指导家庭教育。 () 此题为判断题(对,错)。

《幼儿园教育指导纲要》根据幼儿发展的特点,提出:幼儿教师应该做好幼儿的榜样,因为幼儿的主要学习方式是()而幼儿教学活动的最好的组织形式是()。

同一教学内容,在面向不同班级的幼儿组织教学活动时应采取不同的教育教 学方法以适应其发展需求。这就要求教师在组织教育活动时应考虑的因素是()。A、教育活动的目标B、课程性质与教材特点C、教师的个人条件D、幼儿的活动特点

教师应当注重教育活动围绕教育的最终目标-幼儿的学习打基础,保证有效的促进幼儿社会性发展,以期达到在社会领域教育过程中与幼儿共同发展的效果。

教师应该自觉运用()了解教育活动对幼儿发展的适宜性和有效性。A、教育手段B、教育目的C、教育活动D、教育评价

简述幼儿园开展幼儿教育活动的教育组织形式。

下列关于幼儿教育目标的说法正确的是()。A、幼儿园教育目标能否贯彻实施完全是行政管理部门的事情B、教育目的是幼儿园教育目标的唯一依据C、教育目标的制定必须适应幼儿身心发展的年龄特征D、幼儿园教育目标是依据家长的不同要求提出来的

为什么说幼儿的年龄特征是教育工作依据?

幼儿园课程目标的作用()A、是选择和确定幼儿园课程内容的依据B、是制订教育活动计划的依据C、能引导教育活动过程的方向D、是评价教育活动效果的依据

要想使活动取得成功,收到预期的教育效果,就必须先了解活动的特性。班团活动的基本特性有()、()、()、()、()。

班级活动应该选择那些最能够达到教育目的的活动形式,才能收到最佳活动效果,()是开展班级活动最有利条件。A、活动内容B、实现条件C、学生特点D、班主任专业和特长

问答题为什么幼儿园教师应依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》开展工作?

判断题教师应当注重教育活动围绕教育的最终目标-幼儿的学习打基础,保证有效的促进幼儿社会性发展,以期达到在社会领域教育过程中与幼儿共同发展的效果。A对B错

单选题下列关于幼儿教育目标的说法正确的是()。A幼儿园教育目标能否贯彻实施完全是行政管理部门的事情B教育目的是幼儿园教育目标的唯一依据C教育目标的制定必须适应幼儿身心发展的年龄特征D幼儿园教育目标是依据家长的不同要求提出来的

填空题要想使活动取得成功,收到预期的教育效果,就必须先了解活动的特性。班团活动的基本特性有()、()、()、()、()。

单选题幼儿教育工作的特殊性和()具有不可分割的关系。A幼儿身心发展的特点B幼儿的年龄特征C幼儿园的教育目的D幼儿园的教育目标

判断题将生活活动纳入幼儿教育机构的教育内容,是幼儿教育的一大特点。A对B错

多选题幼儿园课程目标的作用()A是选择和确定幼儿园课程内容的依据B是制订教育活动计划的依据C能引导教育活动过程的方向D是评价教育活动效果的依据

单选题( )是对教育活动的目标、内容和步骤的预期,即依据一定的教育目标,选择一定的教育内容和方式,对幼儿实施教育影响的方案。A幼儿园教育活动过程B幼儿园教育活动实施C幼儿园教育活动计划D幼儿园教育活动设计

单选题班级活动应该选择那些最能够达到教育目的的活动形式,才能收到最佳活动效果,()是开展班级活动最有利条件。A活动内容B实现条件C学生特点D班主任专业和特长

单选题教师应该自觉运用()了解教育活动对幼儿发展的适宜性和有效性。A教育手段B教育目的C教育活动D教育评价