个体心理特性表现为他的() A、需要和动机、能力和人格B、认识、情感和意志C、心理过程和人格D、认识、情感、意志和性格
医务人员对医德的理论、原则、规范、范畴和准则的感知、理解和接受是A.医德认识B.医德情感C.医德意志D.医德信念E.医德行为
人的个性系统由动力系统、自我调节系统和特征结构三个系统组成，其中动力系统的因素包括（）A需要与动机B兴趣与理想C信念及世界观D认识与情感E意志活动等
人际交往的心理动力因素不包括（）A人的需要和动机B人的社会地位和知识层次C人的理想和信念D人的价值观和世界观
人际交往的心理动力因素包括（）A人的需要B人的动机C兴趣D理想和信念E价值观和世界观
（）支配着人的行为、态度、观察、信念、理解等，支配着人认识世界、明白事物对自己的意义和自我了解、自我定向等。A、能力B、兴趣C、价值观D、性格
人们在一定的道德、信念、情感和意志的支配下，所采取的行崐为和反映是（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
对人的行为具有直接支配意义的是（ ）A、感知、认识B、愿望、爱好C、需要、动机D、情感、热情E、性格、能力
人的心理过程包括（）A、气质、能力和性格B、动力、活动和评价C、认识、情绪情感和意志D、认识、人格和活动E、动力、情绪和意志
对人的行为具有直接支配意义的是（）A、感知和认识B、情绪和情感C、需要和动机D、信念和世界观E、动力性和自觉性
激励的模式表明人们产生行为的基础和动力是（）A、理想、目标和信念B、需要和动机C、价值观与态度D、及时的反馈
自觉性和自制性是性格在（）上的特征。A、情绪B、情感C、认识D、意志
个体经常持有的思想情感和希望的趋向，对一个人的行为具有指导性或动力性的影响称为（）A、情感B、需要C、动机D、态度
消费者的购买行为，主要受需要和动机、（）、思维和学习、和信念和态度四个方面的心理因素的支配和影响。
对人的行为具有直接支配意义的是（）A、感知和认识B、情绪和情感C、需要和动机D、理想和信念E、本我
单选题对人的行为具有直接支配意义的是（ ）。A需要和动机B理想和信念C情绪和情感D感知和认识E本我
单选题个体经常持有的思想情感和希望的趋向，对一个人的行为具有指导性或动力性的影响称为（）A情感B需要C动机D态度
单选题人的心理过程包括（ ）。A气质、能力和性格B动力、活动和评价C认识、情绪情感和意志D认识、人格和活动E动力、情绪和意志
单选题人们在一定的道德、信念、情感和意志的支配下，所采取的行崐为和反映是（）。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为
单选题对人的行为具有直接支配意义的是（ ）A感知、认识B愿望、爱好C需要、动机D情感、热情E性格、能力
单选题个体的心理特性表现为他的（）。A需要和动机、能力和人格B认识、情感和意志C心理过程和人格D认识、情感、意志和性格
单选题对人的行为具有直接支配意义的是（）A感知和认识B情绪和情感C需要和动机D信念和世界观E动力性和自觉性
多选题人的个性系统由动力系统、自我调节系统和特征结构三个系统组成，其中动力系统的因素包括（）A需要与动机B兴趣与理想C信念及世界观D认识与情感E意志活动等
单选题人际交往的心理动力因素不包括（）A人的需要和动机B人的社会地位和知识层次C人的理想和信念D人的价值观和世界观
单选题对行动的目的、意义的社会性有充分认识，受正确的信念和世界观的指导，并自觉使自己的行动服从于目标和要求的能力是意志（）A坚毅性B自觉性C自制性D果断性
单选题（）支配着人的行为、态度、观察、信念、理解等，支配着人认识世界、明白事物对自己的意义和自我了解、自我定向等。A能力B兴趣C价值观D性格
单选题激励的模式表明人们产生行为的基础和动力是（）A理想、目标和信念B需要和动机C价值观与态度D及时的反馈
多选题人际交往的心理动力因素包括（）A人的需要B人的动机C兴趣D理想和信念E价值观和世界观