问答题例数五种微观教学原则,并说明理由。

问答题
例数五种微观教学原则,并说明理由。

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请认真阅读下列材料,并按要求作答。(1)什么是版画?版画按颜色分类大致有那几种?(2)如何中学段指小学生学习本课,试拟定教学目标?(3)依据拟定的教学目标,设计导入环节并说明理由。(4)依据拟定的教学目标,设计“学习对印版画的作画方法”内容的新授教学活动并说明理由。

请认真阅读下列材料,并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务:(1)平面设计、立体设计和空间设计各自满足人类的什么需求(10分)(2)如指导中年段小学生学习,试拟定教学目标。(10分)(3)依据拟定的教学目标,设计“什么是好的设计”内容的新授教学活动并说明理由。(10分)(4)依据拟定的教学目标,设计“身边用品设计的欣赏和评述方法”内容的新授教学活动并说明理由。(10分)

请认真阅读下列材料,并按要求作答:请根据上述材料完成下列任务:(1)什么是飞天它的艺术形式是怎样的(2)如指导高年级小学生学习本课,试拟定教学目标。(3)依据拟定的教学目标,设计导入活动并说明理由。(4)依据拟定的教学目标,设计“欣赏敦煌飞天艺术的特点”内容的新授教学活动并说明设计理由。

“剪纸中的吉祥纹样”——>美术(1)、吉祥文化与剪纸的关系是什么请列举一个剪纸吉祥纹样,并说明其寓意(2)、如指导中年段小学生学习,试拟定教学目标(3)、依据拟定的教学目标,设计并导入环境并说明理由(4)、依据拟定的教学目标,设计“发现和分析吉祥形象传送文化寓意的方法”内答的新投教学活动并说明理由。

请认真阅读下列材料,并按要求作答: 请根据上述材料完成下列任务: (1)什么是色彩的纯度?色彩三属性是什么?(10分) (2)如指导高年级小学生学习本课,试拟定教学目标。(10分) (3)依据拟定的教学目标,设计导入活动并说明理由。(10分) (4)依据拟定的教学目标,设计“学习如何改变色彩纯度”内容的新授教学活动并说明设计理由。(10分)

请认真阅读下列材料。并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: (1)相框的总体结构是什么?(10分) (2)如指导高年级小学生学习本课,试拟定教学目标。(10分) (3)依据拟定的教学目标,设计导入活动并说明理由。(10分) (4)依据拟定的教学目标,设计“学习如何制作一个相框”内容的新授教学活动并说明设计理由。(10分)

“剪纸中的吉祥纹样”——>美术(1)、吉祥文化与剪纸的关系是什么?(4分)请列举一个剪纸吉祥纹样,并说明其寓意(2)、如指导中年段小学生学习,试拟定教学目标(10分)(3)、依据拟定的教学目标,设计并导入环境并说明理由(10分)(4)、依据拟定的教学目标,设计“发现和分析吉祥形象传送文化寓意的方法”内答的新投教学活动并说明理由。

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