多选题情商的特性()A乐群性B稳定性C恃强性D兴奋性

多选题
情商的特性()
A

乐群性

B

稳定性

C

恃强性

D

兴奋性


参考解析

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相关考题:

家长对孩子进行情商教育的意义主要表现在以下几个方面() A.学前儿童是培养孩子情商的黄金时期B.情商是儿童人格教育的必要成分C.情商对儿童一生的成长至关重要D.情商优于智商

自我评估应评估自己的( )。 A、职业智商B、职业智商、职业情商、职业生涯发展阶段、职业资格C、职业智商、职业情商D、职业情商

现在经常听到一种说法,智商不敌情商。一个人能走到哪里,取得什么成就,关键在于情商,这种“情商决定论”甚嚣尘上,令人生疑。在我们身边,无论是生活中,还是工作中,只要一个人的事情没做好,都会跟情商不高挂起钩来。事实上,我们都夸大了情商的作用,忽视了智商、实力、勤奋,以为只要玩转情商就能步步高升,其实不然。人在职场,情商固然重要,但决定性因素还是智商和才华,玩情商可以让你八面玲珑,但毕竟玩不出实际业绩,也玩不出科研成果。一个人有真才实学,本领过硬,工作勤奋,那么情商其实就是锦上添花的事情了。这段文字意在说明:A.在职场中,智商比情商更加重要B.情商只是锦上添花,智商方能决定成败C.“情商决定论”并不正确,情商的作用不应被夸大D.成功靠的是真才实学、过硬本领,而不是玩转情商

关于“情商”,下列说法正确的是()。A、情商(Emotional Quotient简写EQ)是表示认识、控制和调节自身情感的能力。B、情商的高低反映着情感品质的差异。C、情商对于人的成功起着比智商更加重要的作用。D、以上说法都正确。

要求敏捷团队成员具有高敏捷情商的原因是()A、高敏捷情商激发动力B、高敏捷情商促进有效的合作C、高敏捷情商消除团队成员过度劳累的可能性D、高敏捷情商确保拥有充满激情的团队成员

智商与情商成正比,智商高的人情商一定高。

以下哪些选项是影响创造力环境的因素:()A、认知风格特性B、组织创新氛围C、团队创新氛围D、工作任务特性E、智商和情商

情商的类别()A、高情商B、较高情商C、较低情商D、低情商

智商更多地放映了个体的生物学特性,而情商更多地反映了个体的社会学特性。

下列关于情商的定义错误的是()。A、情商与先天无关,靠后天修炼B、预测人的前尘,了解情商比了解智商更重要C、情商与智商不是对立的,具有明显的相关性D、情商是指人们控制情绪和管理情绪的能力

情商与智商没有相关性,情商主要是靠后天修炼。

怀才不遇怨天尤人型人才是()类型。A、智商高、情商低B、智商低、情商高C、智商低、情商低D、智商高、情商高

什么是情商?简要说明赞成和反对情商的理由:

情商的特性()A、乐群性B、稳定性C、恃强性D、兴奋性

智商、情商与心商的联系()A、智商是情商的基础,情商是心商的基础B、情商是一种特殊的、相对独立的智商C、情商的发展为智商的发展确立基本的方向D、智商、情商与心商既相互区别、相互独立,又相互促进、共同发展

情商和智商的区别有()。A、智商和情商反映着两种性质不同的心理品质B、智商和情商的形成基础有所不同C、智商和情商的作用不同D、都是人的重要的心理品质,都是事业成功的重要基础

智商高,情商高,春风得意;智商低,情商高,贵人相助;智商高,情商低,怀才不遇;智商低,情商低,一生潦倒。

问答题什么是情商?简要说明赞成和反对情商的理由:

多选题情商的类别()A高情商B较高情商C较低情商D低情商

单选题怀才不遇怨天尤人型人才是()类型。A智商高、情商低B智商低、情商高C智商低、情商低D智商高、情商高

单选题关于“情商”,下列说法正确的是()。A情商(Emotional Quotient简写EQ)是表示认识、控制和调节自身情感的能力。B情商的高低反映着情感品质的差异。C情商对于人的成功起着比智商更加重要的作用。D以上说法都正确。

单选题下列关于情商的定义错误的是()。A情商与先天无关,靠后天修炼B预测人的前尘,了解情商比了解智商更重要C情商与智商不是对立的,具有明显的相关性D情商是指人们控制情绪和管理情绪的能力

多选题情商和智商的区别有()。A智商和情商反映着两种性质不同的心理品质B智商和情商的形成基础有所不同C智商和情商的作用不同D都是人的重要的心理品质,都是事业成功的重要基础

判断题智商高,情商高,春风得意;智商低,情商高,贵人相助;智商高,情商低,怀才不遇;智商低,情商低,一生潦倒。A对B错

多选题智商、情商与心商的联系()A智商是情商的基础,情商是心商的基础B情商是一种特殊的、相对独立的智商C情商的发展为智商的发展确立基本的方向D智商、情商与心商既相互区别、相互独立,又相互促进、共同发展

判断题智商更多地放映了个体的生物学特性,而情商更多地反映了个体的社会学特性。A对B错

单选题在人力资源的配置上()的人,从事管理工作、中高级领导工作。A智商高,情商略低B情商高,智商略低C情商和智商都高D情商和智商都低