凡美的都是真的，凡真的都是不容怀疑的，而美的事物是存在的。所以：A．凡真的都是美的 B．有的美的值得怀疑 C. 有的真的是美的 D．凡不美的都是要怀疑的
审美的关键在于“审”，而“审”对人来说，最重要的是透过外在的美达到（），这才是“审美”的本质。
健康是形体美的基础。体型是形体健美的基础特征，优美的姿态为形体健美增色。（）美是形体健美的核心。
健康是形体美的基础，体型是形体健美的基础特征，优美的姿态为形体健美增色。气质美是形体健美的核心。
T管的两端（）A、一端通向胃，一端通向十二指肠B、一端通向胃，一端通向肝管C、一端通向胃，一端通向胆管D、一端通向胆管，一端通向十二指肠E、一端通向肝管，一端通向十二指肠
“过程”被赋予的根本任务是（）。A、解释起因和通向结局B、解释悬念设置C、通向结局D、解释起因
工业经济时代的教育模式是（），信息经济时代的教育模式是（）。A、学生走出教室；教室通向学生B、学生走进教室；教室通向学生C、教室通向学生；学生走出教室D、教室通向学生；学生走进教室
人的潜在能力得以发挥的根本途径，也是个人发展与人类进步的根本途径是（）A、教育B、环境C、思维D、创造
人的善行、扶助弱小是（）A、仪表美的表现B、心灵美的表现C、语言美的表现D、环境美的表现
通向审美的根本途径是（）A、自由B、实践C、劳动D、阅读
哪个是永存的（）？A、美B、美的理念C、美的现象D、美的表象
道岔定位、反位中，定位是指通向侧向方向；反位是指通向直向方向。（）
以下属于审美的是（）A、审丑B、审崇高C、审卑下D、审悲E、审喜
岔线是指（）的专用线路。A、在区间接轨能，通向路内单位B、在站内接轨，通向路内单位C、在站内接轨，通向路内单位D、在区间接轨能，通向路外单位
美欲就是对（），是求美行为的原动力。A、美的制造B、美的炫耀C、美的需求D、美的分类
对发动机灭火瓶释放管路描述正确的是：（）A、软管、蓝色标是通向左发动机舱；硬管、黄色标是通向右发动机舱B、软管、黄色标是通向左发动机舱；硬管、蓝色标是通向右发动机舱C、硬管、蓝色标是通向左发动机舱；软管、黄色标是通向右发动机舱D、硬管、黄色标是通向左发动机舱；软管、蓝色标是通向右发动机舱
多选题以下属于审美的是（）A审丑B审崇高C审卑下D审悲E审喜
填空题审美的关键在于“审”，而“审”对人来说，最重要的是透过外在的美达到（），这才是“审美”的本质。
单选题人的潜在能力得以发挥的根本途径，也是个人发展与人类进步的根本途径是（）A教育B环境C思维D创造
单选题T管的两端（）A一端通向胃，一端通向十二指肠B一端通向胃，一端通向肝管C一端通向胃，一端通向胆管D一端通向胆管，一端通向十二指肠E一端通向肝管，一端通向十二指肠
单选题工业经济时代的教育模式是（），信息经济时代的教育模式是（）。A学生走出教室；教室通向学生B学生走进教室；教室通向学生C教室通向学生；学生走出教室D教室通向学生；学生走进教室
判断题道岔定位、反位中，定位是指通向侧向方向；反位是指通向直向方向。（）A对B错
多选题岔线是指（）的专用线路。A在区间接轨能，通向路内单位B在站内接轨，通向路内单位C在站内接轨，通向路内单位D在区间接轨能，通向路外单位
填空题健康是形体美的基础。体型是形体健美的基础特征，优美的姿态为形体健美增色。（）美是形体健美的核心。