判断题国家课程体现的是国家意志,但是对人的强势智慧的发展兼顾不足。A对B错

判断题
国家课程体现的是国家意志,但是对人的强势智慧的发展兼顾不足。
A

B


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相关考题:

法是由国家制定和认可,体现国家统治阶级意志,以国家强制力来保证实施的各种行为规范的总称。() 此题为判断题(对,错)。

国家课程是国家规定的课程,它集中体现一个国家的意志,专门为培养未来的__________而设计。

科技法律原则体现国家意志性。() 此题为判断题(对,错)。

法律是一个国家大多数人意志的体现。() 此题为判断题(对,错)。

公文是法定社会组织行使国家赋予的职权的重要体现,是制发部门的权力和意志的体现。() 此题为判断题(对,错)。

国家主要体现着统治阶级的意志,其实质是阶级专政。() 此题为判断题(对,错)。

合同成立体现了国家的意志,而合同生效体现当事人意志。() 此题为判断题(对,错)。

课程整合是一个包含着智慧、意志、互动、调整的行为过程。() 此题为判断题(对,错)。

国有企业在经营中要体现国家的意志、国家的发展方向、国家的产业政策。() 此题为判断题(对,错)。

法是统治阶级国家意志的体现,即统治阶级主要领导人或部分领导阶层共同意志的体现。此题为判断题(对,错)。

用电检查行为是供电企业的行为,体现的却是国家的意志而不是电力企业的意志。A对B错

国家课程体现的是国家意志,但是对人的强势智慧的发展兼顾不足。

关于课程,下列说法不正确的是()。A、国家课程的主导价值在于通过课程体现国家的教育意志B、国家课程、地方课程、校本课程三者之间具有价值互补性C、校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程D、地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来

判断题劳动法律关系体现国家的意志,也体现签订劳动合同双方当事人的共同意志。A对B错

判断题法是统治阶级的国家意志的体现,但社会各阶级的意志不是都能体现为法。(  )A对B错

判断题现代国家是公民当家作主的国家,而法律体现的是公民的集体意志,属于公共权威。A对B错

判断题法是统治阶级意志的体现,是由国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的行为规范的总称。A对B错

判断题国家主要体现着统治阶级的意志,其实质是阶级专政。A对B错

判断题学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展需要和兴趣而开发的,旨在体现学校办学特色的课程属于校本课程。()A对B错

判断题从课程设计、开发和管理的主体来区分,义务教育课程分为国家课程、地方课程和校本课程,其中校本课程的主导价值在于通过课程显示国家的教育意志。A对B错

判断题法律是国家最高机关,体现的是国家的意志,《安全生产法》《矿山安全法》等有关法律对安全监督管理都有明确规定。A对B错

判断题法律所体现的统治阶级意志,并不是统治阶级意志的全部,而仅仅是上升为国家意志的那部分意志。A对B错

判断题2012年12月,国家公布了《国家智慧城市试点暂行管理办法》和《国家智慧城市(区、镇)试点指标体系(试行)》两个文件,自上而下助力智慧城市、智慧社区加速发展。A对B错

判断题法是统治阶级国家意志的体现,即统治阶级主要领导人或部分领导阶层共同意志的体现。A对B错

判断题法和法的渊源都是国家意志的体现。( )A对B错

判断题国家课程集中体现一个国家的意志,它是专门为培养未来的国家公民而设计,并依据这些公民所要达到的共同素质而设计、开发的课程。A对B错

判断题国家课程体现的是国家意志,但是对人的强势智慧的发展兼顾不足。A对B错

判断题宪法是国家意志的体现。A对B错