散打运动员心理选材的内容包括运动员的什么能力和个性心理特征两个方面（）。A、心理B、素质C、技术D、战术
战术测评法主要对散打运动员的战术意识和什么等方面进行测评（）？A、战术数量B、战术质量C、战术效果D、战术水平
技术测评法主要是对散打运动员的技术质量、技术容量和什么进行测评（）。A、技术能力B、身体素质C、技术效果D、身体形态
对散打运动员技术测评时，若在实战的情况下进行，则主要评价其技术的（）、（）和成功率。
散打动动训练理论研究包括：（）.A、散打动动理论的研究B、散打运动员身体训练研究C、散打技战术训练研究D、散打竞赛研究
技能选材是运用科学诊断和经验判断，对备选散打运动员的技术和什么进行分析与评价选择优秀运动员（）。A、技能B、身体素质C、战术D、身体形态
技术测评法主要是对散打运动员的技术质量、技术容量、（）进行测评。
技术测评法主要是对散打运动员的什么进行测评（）。A、技术质量B、技术容量C、技术效果D、战术水平
如何培养运动员应用散打技战术的能力？谈谈你的观点。
散打运动员的体能是指运动员机体的什么能力（）。A、心理B、运动C、技术D、战术
篮球战术教学训练的任务是培养运动员的专门素质和意识，获得（），掌握（），具备篮球战术的（）。
运动员在比赛中为达到特定战术目的而决定自己战术行为的思维活动过程称为（）A、战术观念B、战术指导思想C、战术意识D、战术知识
单选题技能选材是运用科学诊断和经验判断，对备选散打运动员的技术和什么进行分析与评价选择优秀运动员（）。A技能B身体素质C战术D身体形态
问答题如何培养运动员应用散打技战术的能力？谈谈你的观点。
单选题运动员在比赛中为达到特定战术目的而决定自己战术行为的思维活动过程称为（）A战术观念B战术指导思想C战术意识D战术知识
单选题散打运动员的体能是指运动员机体的什么能力（）。A心理B运动C技术D战术
单选题散打训练是以散打教练员和运动员为主体，在各方面人员的积极参与下，为提高散打运动员的什么能力和运动成绩而专门组织的一种准备性的教育过程（）。A竞技B技术C战术D训练
填空题对散打运动员技术测评时，若在实战的情况下进行，则主要评价其技术的（）、（）和成功率。
单选题散打运动员心理选材的内容包括运动员的什么能力和个性心理特征两个方面（）。A心理B素质C技术D战术
填空题素质选材就是通过对散打运动员（）的测评决定取舍。
单选题技术测评法主要是对散打运动员的技术质量、技术容量和什么进行测评（）。A技术能力B身体素质C技术效果D身体形态
填空题技术测评法主要是对散打运动员的技术质量、技术容量、（）进行测评。
多选题散打动动训练理论研究包括：（）.A散打动动理论的研究B散打运动员身体训练研究C散打技战术训练研究D散打竞赛研究
多选题技术测评法主要是对散打运动员的什么进行测评（）。A技术质量B技术容量C技术效果D战术水平