影响态度与品德的学习的内部条件是认知失调、态度定势、__________。
传统的思维定势主要有:( ) A.权威定势B.从众定势C.经验定势D.书本定势
对于公关活动来说，比较有价值的心理定势类别主要包括（）A微观心理定势B宏观心理定势C流行心理定势D群体心理定势E个体心理定势
定势产生的条件为（）。A、主体的某种需要B、客体的某种需要C、满足这种需要的情境D、一定的言语条件
思维定势源于（）A、外部定势B、内部定势C、个人定势D、组织定势
以下哪些对思维定势的表述是正确的（）A、所有的思维定势必须突破B、思维定势必须舍弃C、创新就要突破思维定势D、思维定势可以节省精力、提高效率
思维定式包括（）。A、权威定势B、从众定势C、书本定势D、经验定势
一些常见的反应定势包括（）。A、求“快”与求“精确”的反应定势B、喜好正面叙述的反应定势C、喜好特殊位置的反应定势D、喜好较长选项的反应定势
下列不属于突破思维定势的是（）。A、突破道德定势B、突破权威定势C、突破书本定势D、突破从众心理
定势维持的条件为（）。A、一定的言语条件B、良好的决策系统C、规范良好的价值取向D、良好的自然环境
影响态度与品德的内部条件有（）。A、同伴群体B、态度定势C、认知失调D、家庭教养方式
定势主要包括哪三种类型？（）A、运动定势B、心理定势C、知觉定势D、感觉定势
加强逻辑思维训练，要克服的陈旧思维定势有（）A、习惯性思维定势B、单一性思维定势C、封闭式思维定势D、开放式思维定势
影响态度与品德学习的内部条件有（）。A、认知失调B、态度定势C、道德认知D、智力水平E、年龄
问答题记分常犯的错误是（）。A、宽容定势B、求快定势C、位置定势D、猜测定势E、晕轮效应
定势可分为数量定势和（）A、动力定势B、固着定势C、质量定势D、知觉定势
维持是为了为创新提供平台和条件，是为了实现创新的成果。
多选题一些常见的反应定势包括（）。A求“快”与求“精确”的反应定势B喜好正面叙述的反应定势C喜好特殊位置的反应定势D喜好较长选项的反应定势
多选题问答题记分常犯的错误是（）。A宽容定势B求快定势C位置定势D猜测定势E晕轮效应
多选题以下哪些对思维定势的表述是正确的（）A所有的思维定势必须突破B思维定势必须舍弃C创新就要突破思维定势D思维定势可以节省精力.提高效率
多选题思维定势源于（）A外部定势B内部定势C个人定势D组织定势
多选题心理定势从层次上可以分为（）。A基本固定定势B社会固定定势C基础的社会定势D个性价值定向系统
多选题对于公关活动来说，比较有价值的心理定势类别主要包括（）A微观心理定势B宏观心理定势C流行心理定势D群体心理定势E个体心理定势
多选题定势产生的条件为（）。A主体的某种需要B客体的某种需要C满足这种需要的情境D一定的言语条件
多选题思维定式包括（）。A权威定势B从众定势C书本定势D经验定势
多选题加强逻辑思维训练，要克服的陈旧思维定势有（）A习惯性思维定势B单一性思维定势C封闭式思维定势D开放式思维定势