单选题王女士今年36岁,有一个10岁的儿子,在她看来,好孩子就应该是听话乖巧、学习好。她时常用这种标准来要求儿子,儿子稍不听话,就各种抱怨,甚至打骂。现在母子俩一说话就吵架,关系十分紧张。社会工作者了解了王女士家庭情况后,决定采用家庭照顾技巧帮助王女士。下列说法中,正确的是(  )。A改变儿子不合理的行为B改变王女士不合理的认知C增强王女士的家庭教育能力和沟通能力D明确家庭成员沟通中的具体问题,指导成员尝试新的沟通方式

单选题
王女士今年36岁,有一个10岁的儿子,在她看来,好孩子就应该是听话乖巧、学习好。她时常用这种标准来要求儿子,儿子稍不听话,就各种抱怨,甚至打骂。现在母子俩一说话就吵架,关系十分紧张。社会工作者了解了王女士家庭情况后,决定采用家庭照顾技巧帮助王女士。下列说法中,正确的是(  )。
A

改变儿子不合理的行为

B

改变王女士不合理的认知

C

增强王女士的家庭教育能力和沟通能力

D

明确家庭成员沟通中的具体问题,指导成员尝试新的沟通方式


参考解析

解析:

相关考题:

儿子今年13岁,父亲今年40岁,是否有哪一年父亲的年龄恰好是儿子年龄的4倍?为什么?

王女士发现12岁的儿子最近学习不专心,沉迷于网络游戏,成绩明显下降。为此,王女士与丈夫尝试了很多方法管教儿子,但收效甚微。儿子平时还算听话,与王女士夫妇也较亲近,就是沉迷网络游戏的问题让王女土颇为烦恼。遂向社会工作者小李求助,小李接案后,首先进行需求评估,以便找出问题产生的原因。在此工作步骤中,小李运用家庭结构图描述王女士家庭成员之间的关系,其中,表示王女士与其儿子关系的连接线应是()。 A、实线B、虚线C、波折线D、阻断线

求助者说,她的儿子今年15岁,发现他常偷戴自己的胸罩,穿自己裤头,丝袜。她的儿子可能患有( )。A.异装症B.性身份障碍C.恋物癖D.青春期现象

王女士平时工作非常忙,但她每天总是挤出一些时间,听儿子讲发生在幼儿园的事情;即使儿子在幼儿园做错了事,王女士也不会简单批评,而是会问他事情的经过;每次带儿子逛商场时,都跟儿子商量好只能挑选一件玩具。王女士对儿子的家庭教养方式属于()。A:民主型B:放任型C:支配型D:娇纵型

王女士平时工作非常忙,但她每天总是挤出一些时间,听儿子讲发生在幼儿园的事情;即使儿子在幼儿园做错了事,王女士也不会简单批评,而是会问他事情的经过;每次带儿子逛商场时,都跟儿子商量好只能挑选一件玩具。王女士对儿子的家庭教养方式属于( )。A.民主型B.放任型C.支配型D.娇纵型

案例二:一般资料:求助者,女性,己婚,40岁,本科学历,公司职员。案例介绍:求助者的儿子原本乖巧、听话,学习成绩也较好。但上初三后似有心事,显得有些郁郁寡欢,成绩下降明显,经常失眠。求助者和丈夫想了各种方法帮助孩子,但不见效。求助者为此非常着急,既愤怒又无奈,怪罪儿子不争气,害怕一旦中考失败孩子这辈子就完了。觉得自己无能,教育不好孩子。最近经常与孩子、丈夫争吵,有时觉得头晕、憋气、胸闷。也想放下不管了,但又于心不忍。为此非常烦恼,失眠加重,工作也受到影响。曾到医院检查,未见明显躯体疾病,医生建议其进行心理咨询。引发该求助者心理问题的最主要的负性生活事件可能是()。单选A. 儿子参加中考B. 儿子成绩下降明显 C. 儿子郁郁寡欢D. 与儿子丈夫有矛盾

案例: 赵阿姨今年43岁,是一名家庭主妇,有一个聪明活泼的儿子,儿子从小到大一直很听话,并且品学兼优,深受学校老师和同学的喜爱。赵阿姨丈夫是国企的职工,收入很可观,在外人看来,赵阿姨的生活很幸福。不料儿子在六年级时,和班上同学一起外出游玩发生意外,不幸离开了人世。赵阿姨知道后伤心欲绝,哭得昏天黑地,差点想要自杀陪儿子一起死,感觉人生失去了所有意义。一年过去了,赵阿姨始终走不出儿子去世的阴影,不愿接受现实。赵阿姨的丈夫看妻子的精神状态始终没有好转,来到社会工作机构,希望社会工作者能够给予帮助。

孟丽,女,30岁,原是某公司的白领,生孩子后做了全职太太。她现有一个4岁的孩子,丈夫收入丰厚,生活无忧。然而孟丽并不高兴,因为她发现儿子越来越不听话,儿子的行为总是与她的愿望相违背。她教儿子学书法,儿子把墨搞得满地黑色;她教儿子学英语,儿子坐不住一刻钟。她想请丈夫帮忙一起教育儿子,但丈夫回家后总叫累,经常倒头就睡。孟丽变得很急躁,动不动就打骂儿子,儿子也与孟丽越来越逆反,母子关系越来越差。孟丽现在觉得自己很失败。 【问题】 1.根据案例的情况,孟丽主要面临什么问题? 2.社会工作者应该采取什么样的介入策略?

(2019年)王女士发现12岁的儿子最近学习不专心,沉迷于网络游戏,成绩明显下降。为此,王女士与丈夫尝试了很多方法管教儿子,但收效甚微。儿子平时还算听话,与王女士夫妇也较亲近,就是沉迷网络游戏的问题让王女土颇为烦恼。遂向社会工作者小李求助,小李接案后,首先进行需求评估,以便找出问题产生的原因。在此工作步骤中,小李运用家庭结构图描述王女士家庭成员之间的关系,其中,表示王女士与其儿子关系的连接线应是( )A.实线B.虚线C.波折线D.阻断线

王女士今年 36 岁,有一个 10岁的儿子,在她看来,好孩子就应该是听话乖巧、学习好。她时常用这种标准来要求儿子,儿子稍不听话,就各种抱怨,甚至打骂。现在母子俩一说话就吵架,关系十分紧张。社会工作者了解了王女士家庭情况后,决定采用家庭照顾技巧帮助王女士。下列说法中,正确的是( )。A.改变儿子不合理的行为B.改变王女士不合理的认知C.增强王女士的家庭教育能力和沟通能力D.明确家庭成员沟通中的具体问题,指导成员尝试新的沟通方式

北朝时,有一暴君欲逼奸皇嫂,对皇嫂说:“若不听话,我就把你儿子杀了”;后来皇嫂诞下一女儿(暴君的骨肉),皇嫂羞愧地把女儿杀死,暴君得知后出于报复心理,杀死了皇嫂的儿子(暴君的侄子)。请问该暴君是()。

求助者说,她的儿子今年15岁,发现他常偷戴她的胸罩,穿她的裤头、丝秫。她的儿子可能患有( )。A、异装症B、性身份障碍C、恋物癖D、青春期现象

问答题孟丽,女,30岁,原是某公司的白领,生孩子后做了全职太太。她现有一个4岁的孩子,丈夫收入丰厚,生活无忧。然而孟丽并不高兴,因为她发现儿子越来越不听话,儿子的行为总是与她的愿望相违背。她教儿子学书法,儿子把墨搞得满地黑色;她教儿子学英语,儿子坐不住一刻钟。她想请丈夫帮忙一起教育儿子,但丈夫回家后总叫累,经常倒头就睡。孟丽变得很急躁,动不动就打骂儿子,儿子也与孟丽越来越逆反,母子关系越来越差。孟丽现在觉得自己很失败。 【问题】1.根据案例的情况,孟丽主要面临什么问题?2.社会工作者应该采取什么样的介入策略?

单选题王女士平时工作非常忙,但她每天总是挤出一些时间,听儿子讲发生在幼儿园的事情;即使儿子在幼儿园做错了事,王女士也不会简单批评,而是会问他事情的经过;每次带儿子逛商场时,都跟儿子商量好只能挑选一件玩具。王女士对儿子的家庭教养方式属于(  )。(2014年真题)A民主型B放任型C支配型D娇纵型

单选题我儿子天天不好好学习,真让我头疼。问:这句话是什么意思?A说话人的儿子天天头疼B说话人天天头疼C说话人的儿子不听话D说话人的儿子天天学习

单选题那位母亲希望朋友帮什么忙?A帮她找儿子B借给她一些钱C教儿子经营饭店D给儿子一份工作

单选题问:女的认为儿子的学习成绩为什么下降了?A家长管教不严B儿子不听话C儿子开小差D儿子不上课

单选题女:你看看咱儿子,都那么大的人了,还不会说话,真让我操心!男:这有什么呀!等再过几年他再长大点儿不就好了嘛。放心吧!女:他呀,就像你,嘴笨、性格直,有什么就说什么,也不考虑别人的感受。男:这就叫真实,你懂什么?就知道操没用的心。问:从对话中可以知道什么?A男的不关心儿子B儿子不能说话C儿子不懂说话技巧D儿子不听话

多选题下列《我与地坛》的语句中,作者借“我”之口,对母亲的心理作直接描写的有()A她不是那种光会疼爱儿子而不懂得理解儿子的母亲B她知道我心里的苦闷,知道不该阻止我出去走走C她是怎样心神不定坐卧难宁,兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求D她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子,这是她唯一的儿子E她情愿截瘫的是自己而不是儿子

问答题高菲,女,35岁,原是某公司的白领,生孩子后做了全职太太。她现有一个5岁的孩子,丈夫收入丰厚,生活无忧。然而高菲并不高兴,因为她发现儿子越来越不听话,儿子的行为总是与她的愿望相违背。她教儿子学书法,儿子把墨搞得满地黑色;她教儿子英语,儿子坐不住一刻钟。她想请丈夫帮忙一起教育儿子,但丈夫回家后总叫累,经常倒头就睡。高菲变得很急躁,动不动就打骂儿子,儿子也与高菲越来越逆反,母子关系越来越差。不久后,高菲与儿子应邀参加了“妈妈与贝贝”小组,结果她与儿子的关系发生了根本改变。 问题 1、高菲的主要困境是什么? 2、面对“高菲们”的困境,“妈妈与贝贝”采取了什么策略?

问答题孟丽,女,30岁,原是某公司的白领,生孩子后做了全职太太。她现有一个4岁的孩子,丈夫收入丰厚,生活无忧。然而孟丽并不高兴,因为她发现儿子越来越不听话,儿子的行为总是与她的愿望相违背。她教儿子学书法,儿子把墨搞得满地黑色;她教儿子学英语,儿子坐不住一刻钟。她想请丈夫帮忙一起教育儿子,但丈夫回家后总叫累,经常倒头就睡。孟丽变得很急躁,动不动就打骂儿子,儿子也与孟丽越来越逆反,母子关系越来越差。孟丽现在觉得自己很失败。根据案例的情况,孟丽主要面临什么问题?

单选题求助者说,她的儿子今年15岁,发现他常偷戴她的胸罩,穿她的裤头、丝秫。她的儿子可能患有( )。A异装症B性身份障碍C恋物癖D青春期现象

单选题他们的儿子在小的时候:(  )。A很贪玩儿B很懒C一天到晚干活D很听话

单选题父亲批评儿子是因为儿子:A打伤小朋友B非常不听话C学习不认真D让老师生气

问答题高菲,女,35岁,原是某公司的白领,生孩子后做了全职太太。她现有一个5岁的孩子,丈夫收入丰厚,生活无忧。然而高菲并不高兴,因为她发现儿子越来越不听话,儿子的行为总是与她的愿望相违背。她教儿子学书法,儿子把墨搞得满地黑色;她教儿子英语,儿子坐不住一刻钟。她想请丈夫帮忙一起教育儿子,但丈夫回家后总叫累,经常倒头就睡。高菲变得很急躁,动不动就打骂儿子,儿子也与高菲越来越逆反,母子关系越来越差。不久后,高菲与儿子应邀参加了"妈妈与贝贝"小组。 问题:1.高菲的主要困境是什么?2.面对"高菲们"的困境,组织"妈妈与贝贝"小组的社会工作者应采取什么策略?

问答题孟丽,女,30岁,原是某公司的白领,生孩子后做了全职太太。她现有一个4岁的孩子,丈夫收入丰厚,生活无忧。然而孟丽并不高兴,因为她发现儿子越来越不听话,儿子的行为总是与她的愿望相违背。她教儿子学书法,儿子把墨搞得满地黑色;她教儿子学英语,儿子坐不住一刻钟。她想请丈夫帮忙一起教育儿子,但丈夫回家后总叫累,经常倒头就睡。孟丽变得很急躁,动不动就打骂儿子,儿子也与孟丽越来越逆反,母子关系越来越差。孟丽现在觉得自己很失败。社会工作者应该采取什么样的介入策略?

判断题她虽然很不愿意,但是还是同意了儿子的要求,送他去中国学汉语。★她希望儿子去中国学习。A对B错