问答题对教师讲课语言的三个要求？

问答题
对教师讲课语言的三个要求？

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教师备课和讲课时不应当:() A.备课时透彻地理解教材中有关概念的实质和术语的含义B.讲课时尽量不用科学的术语，可以含糊一点讲述数学概念C.讲课语言注意学生的年龄特征D.教师的语言要富于启发性和形象性
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教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是强度律。
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对教师语言的基本要求有哪些？
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教师的教育能力对教师的语言表达提出了哪些要求？
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教师在讲课时的言谈有什么要求？
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对教师的语言表达要求有哪些？
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教师讲课要求使用规范语言。“规范语言”是指（）A、普通话B、方言C、幽默语言D、专业语言
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讲授法对教师的语言要求，下列哪项除外（）。A、用普通话讲课，且发音准确B、掌握好语言的速度C、声音清晰、抑扬顿挫D、使用推测与假说E、观察学生对的语言的反应
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判断题要求教师讲课的声音有高低变化，抑扬顿挫，其依据是无意注意规律。A对B错
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问答题结合专家讲课内容，简述“三个办法”的立法框架和核心要求。
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多选题讲课指健康管理师充当“教师”，主要通过语言和文字的方式，向目标人群传达健康（　　），启发目标人群的健康意识、动机的过程。A知识B信息C技术D技能E要求
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