单选题教育诊断的任务是()A在目标人群中进行定量和定性调查方法获取资料B确认影响目标行为的倾向因素、促成因素和强化因素C查阅资料D定性诊断E专家咨询

单选题
教育诊断的任务是()
A

在目标人群中进行定量和定性调查方法获取资料

B

确认影响目标行为的倾向因素、促成因素和强化因素

C

查阅资料

D

定性诊断

E

专家咨询


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学前儿童家庭教育的基本任务有() A.健康教育的任务及要求B.认知教育的任务和要求C.品行教育的任务及要求D.审美教育的任务和要求

教育学的任务是:研究教育现象,揭示____________。

在健康教育的诊断阶段,哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素( )A、社会诊断B、流行病学诊断C、行为与环境诊断D、教育与生态诊断E、管理与政策诊断

什么是教育任务,制约教育任务的因素是什么?教学的一般任务是什么?

健康教育诊断的基本步骤中,主要任务是“确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素”的诊断是A、社会诊断B、流行病学诊断C、行为诊断D、教育诊断E、管理与政策诊断

在健康教育的诊断阶段,哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素( )A.社区诊断B.流行病学诊断C.行为与环境诊断D.教育与生态诊断E.管理与政策诊断

形式教育论认为课程的主要任务是培养和训练学生的 。实质教育论认为课程的主要任务是向学生传授_________ 、__________ 。

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完成学校教育任务、实现教育目的的基本途径是( )。

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教育哲学的任务是()。

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问答题对学生的教育管理是班主任工作的核心任务,也是最为复杂最为困难的任务。简述班主任的教育任务有哪些?

多选题对学生的教育是班主任工作的核心任务,也是最为复杂最为困难的任务,以下属于班主任教育任务的是()。A思想品德教育B说服教育C榜样示范D心理健康教育

单选题在健康教育的诊断阶段,哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素?A社会诊断B流行病学诊断C行为与环境诊断D教育与组织诊断

单选题健康教育的诊断阶段,主要任务是确定影响目标的倾向因素、促成因素和强化因素的哪个阶段()A社会诊断B行为环境诊断C教育与组织诊断D流行病学诊断E信念与态度诊断

单选题健康教育诊断中,其任务是分析影响健康相关行为和环境的因素,从而为制订健康教育干预策略提供依据的是(  )。A管理与政策诊断B教育与组织诊断C流行病学诊断D社会诊断E行为与环境诊断